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[会议论文] 作者：舒建秋,,
来源： 年份：2018
《普通高中新版课程标准(2017版)》已颁布,各学科的核心素养是指导教学的灵魂。本文在分析项目教学内涵和特征的基础上,基于案例教学的形式,阐述了"呈现现实情景—提出地理问...
[学位论文] 作者：舒建秋,,
来源：山东师范大学 年份：2017
新课程改革如火如荼的进行着,立德树人、培育国民核心素养被提高到一个新的高度。终身学习在培育核心素养方面发挥着重要作用。终身学习的五大支柱是学会求知、学会做事、学...
[期刊论文] 作者：赵娜 舒建秋,
来源：地理教育 年份：2016
摘要：本文结合自身教学实践，以中图版高中地理必修二为例，从教材内容结构以及图像系统等方面对使用中图版地理教材的实践探索进行归纳总结。 关键词：中图版地理教材；内容结构；图像系统；能力培养 济南市高中学段地理学科一直采用由北京师范大学国家基础教育课程标......
[期刊论文] 作者：程菊,徐志梅,舒建秋,,
来源：地理教育 年份：2016
近年来,地理核心素养的构建与培养成为推动地理教育改革的重要课题。分析地理核心素养的构成要素与价值定位,探讨主题教学对地理核心素养培育的意义,并从主题选择、主题教学...
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