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[期刊论文] 作者：苗支林,,
来源：考试周刊 年份：2013
两千多年前,我国大教育家孔子就提出了因材施教的教育理念。所谓因材施教,就是根据学生的不同特点,有针对性地对学生实施教育。本文着重从江苏理工学院大学英语分级教学的实...
[期刊论文] 作者：苗支林,,
来源：考试周刊 年份：2012
本文在简要论述国内外英语写作策略研究的基础上,使用Petric,B. and Czarl,B.设计的问卷调查表,对我国中学生英语写作策略进行了实证研究,调查和分析了他们的英语写作策略总...
[期刊论文] 作者：苗支林,,
来源：考试周刊 年份：2012
听力是大学英语教学中的重要技能,在大学英语四级考试中占有很大比例,达到35%,可见听力对大学生学习英语的重要性。很多学生听力水平很差,尽管很努力,但提高速度很慢,因此对...
[学位论文] 作者：苗支林,,
来源：南京师范大学 年份：2004
本论文是关于中学生写作策略的实证研究。调查的目的是想发现中学生使用什么写作策略、使用写作策略的频率、哪些写作策略与写作成绩正相关以及写作策略与学生性别、年级和成...
[期刊论文] 作者：苗支林,
来源：考试周刊 年份：2004
英语俚语是源于英语国家亚文化群体的语言,在英语教学中经常见到.作者探讨了英语俚语的来源、接受过程、变化及分类等,旨在提高英语学习者对于俚语的认识,从而提高其英语水平...
[期刊论文] 作者：苗支林,,
来源：考试周刊 年份：2012
目前大学生英语自主学习的能力已成为影响大学英语教学效果的主要因素之一。为了解非英语专业学生的自主性学习能力,本文对139名学生进行了问卷调查。结果表明,学生英语自主...
[期刊论文] 作者：苗支林,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 两千多年前，我国大教育家孔子就提出了因材施教的教育理念。所谓因材施教，就是根据学生的不同特点，有针对性地对学生实施教育。本文着重从江苏理工学院大学英语分级教学的实践，探讨在大学进行分级教学的做法，以期能给其他高校提供借鉴。 关键词： 大学英语 分......
[期刊论文] 作者：张金烁 苗支林,
来源：文教资料 年份：2017
（江苏理工学院 外国语学院，江苏 常州 213001） 摘 要： 本文是在英语学习策略视角下基于双导机制的英语类专业大一学生自主学习能力培养的行动研究。以江苏理工学院外国语学院5位英语专业的大一学生为研究对象，她们在中学时接受的是传统的“填鸭式”教学，刚入学时英......
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