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[期刊论文] 作者：范全越,,
来源：现代经济信息 年份：2004
目前,我国高等学校在创业课程改革和建设方面总体上还没有走出传统培养模式的框架,创业教育课程体系薄弱,未能满足学生共性和个性需求。因此,我国高等学校应积极改变传统的创...
[期刊论文] 作者：范全越,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012
随着新课改的深入,任务驱动教学法已在很多学科的课堂教学中得到了广泛的应用,以任务驱动教学法在语文教学中的运用为例,从任务驱动教学法概述、在语文课堂教学中实施任...
[期刊论文] 作者：范全越,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012
每一位语文特级教师都有教学理念、教学风格上的独特之处,作为新生代语文特级教师的程翔,在长期的语文教改实践中也形成了独特的教学风格,其独特之处在于站在文化的制高...
[期刊论文] 作者：范全越,,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2012
随着新课改的深入，任务驱动教学法已在很多学科的课堂教学中得到了广泛的应用，以任务驱动教学法在语文教学中的运用为例，从任务驱动教学法概述、在语文课堂教学中实施任务驱动教......
[期刊论文] 作者：范全越,
来源：现代经济信息 年份：2019
当前我国高职院校校企合作在高校人才培养、师资建设和就创业基地建设等方面有了很大发展,校企合作类型不断丰富,合作层次逐步拓宽,但仍存在一些问题,本文旨在以高校毕业生就...
[期刊论文] 作者：范全越,
来源：科教文汇 年份：2021
微媒体时代,以网络微视频为代表的微媒体迅速崛起,传统的高校思想政治教育面临诸多机遇和挑战,运用新媒体手段,巧妙地将网络微视频融入思想政治教育,发挥网络微视频故事性、趣味性、交互性、共享性的优势及其在思政教育中的重要作用,从而实现高校思政教育的全员......
[期刊论文] 作者：范全越,
来源：新闻研究导刊 年份：2021
微媒体时代,传统高职院校思政教育面临诸多机遇和挑战.本文对高职院校“微思政”教育进行实践探索,旨在发挥其交互性、共享性、快捷性、时效性的优势,实现高职院校思政教育的全员参与、全程融入和全面覆盖,增强高职院校思政教育影响力、亲和力、感召力,希望能够......
[期刊论文] 作者：范全越,彭小明,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012
陈友中，浙江省乐清虹桥中学高级语文教师，浙江省作家协会会员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事，首届“全国十佳教师作家称号”获得者，乐清市八届、温州市七届政协委员，温......
[期刊论文] 作者：范全越,彭小明,,
来源：语文教学之友 年份：2014
一、快乐作文教学提出的背景随着新课改的不断深入，2011年新《语文课程标准》的颁布，针对传统作文教学的弊端，“快乐作文”教学应运而生。...
[期刊论文] 作者：刘任熊 范全越,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2021
【摘 要】在新发展形势下，构建充分发挥学生主体作用的自主型教育教学模式，對于实现教育价值的回归、提高职业院校的内部治理水平具有十分重要的意义。针对职业院校学生主体性作用发挥不足的问题，从内因和外因两方面，以自洽和利导相结合的方式，提出九条策略，从而促进......
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