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[期刊论文] 作者：莫静丹,莫俏翘,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
深化学校的随班就读工作,师爱是关键。我们每个老师要深刻理解特教事业和特定的对象,正视和研究智力落后孩子和正常孩子之间的差异,以人为本,不仅仅要使随读生学得科学文化知...
[期刊论文] 作者：莫静丹 莫俏翘,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:深化学校的随班就读工作,师爱是关键。我们每个老师要深刻理解特教事业和特定的对象,正视和研究智力落后孩子和正常孩子之间的差异,以人为本,不仅仅要使随读生学得科学文化知识,还要关心他们的情感,使随读生保持一种良好的心态,增强信心与克服困难的勇气......
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