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[期刊论文] 作者：葛清清,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
自主学习能够调动学生的主观能动性,凸显学生在学习中的主体地位。有了这样的学习作为基础,学生更能抓住问题的关键,进行个性化学习,推动知识的内化。因此,在教学中我们要给...
[期刊论文] 作者：葛清清,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2015
立足于"三位数除以两位数"笔算的常见错误,提出了加强口算训练,培养学生良好的计算习惯,重视学生计算能力的培养的纠正措施,并设计了有效的练习。...
[学位论文] 作者：葛清清,,
来源：安徽工程大学 年份：2020
思想政治工作是一切工作的生命线。学校思想政治工作更关系着人才培养的根本问题。各级各类学校围绕立德树人这个根本任务,将思想政治工作贯穿到学校各项工作的全过程,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。基......
[期刊论文] 作者：葛清清,,
来源：教书育人 年份：2018
小学数学教师在课堂教学中要注重对学生进行成功感的培育,增强学生的学习动力,激励学生不断进步,获得丰富的成功体验,从而在数学学习生活以及未来人生发展当中抓住主动权....
[期刊论文] 作者：葛清清,
来源：文理导航 年份：2020
在科技的带动和时代前进步的伐中,教育因其特殊的现代作用和发展的专业要求而受到高度重视,被摆在国家发展前沿,教育要面向现代化,面向未来,教育事业的兴旺与国家的发展和民...
[期刊论文] 作者：葛清清,,
来源：数学大世界(中旬) 年份：2017
小学数学往往是小学科目中较有难度的一门课程,其往往需要教师与学生之间的互动,因此课堂间学生的提问能力往往至关重要。文章结合实际的教学经验,尝试对小学数学课堂中培养...
[期刊论文] 作者：葛清清,,
来源：新课程导学 年份：2015
教育家陶行知说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯.”对我们小学教师来说,对学生不仅要“教”,更要“导”,要教会学生好的学习态度和科学的学习方法,更要培养学...
[期刊论文] 作者：葛清清,
来源：江西教育C 年份：2021
新课程理念下的小学数学教学，将培养学生的“数感”作为一项重要的教学任务，旨在发展学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。笔者认为，在小学数学课堂教学中，要关注学生对数量关系的理解，如多与少、部分与整体等的关系，从而在充分感知和领悟的过程中发展他们的数感......
[期刊论文] 作者：葛清清,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
小学是教学的基础阶段。数学作为这一阶段的重要学科，其教学的目的不仅在于帮助学生打下扎实的数学基础，更重要的是让学生具备良好的核心素养，以更好适应社会的发展。本文对小学数学核心素养的培养展开探究，以期更好地启迪学生的思维，提高学生的素养，促进学生全面发展......
[期刊论文] 作者：葛清清, 苏国红,,
来源：皖西学院学报 年份：2020
“三全育人”不仅仅是加强和改进新形势下高校思想政治工作的基本原则之一,更是指导其他各级各类思想政治教育的理念及原则。在梳理“三全育人”的发展历程和分析其含义的基...
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