搜索筛选:
搜索耗时0.0865秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒋代力,,
来源：音乐时空 年份：2013
随着人们生活水平及物质文化、精神文化的日益增长,广场舞蹈作为一种新的休闲、迅速普及。它是舞蹈发展过程中传承下来的魁宝,凭借着其本身丰富的舞蹈种类以及优美的肢体语言...
[期刊论文] 作者：蒋代力,,
来源：福建茶叶 年份：2017
道教舞蹈文化与闽南茶文化都是在传统文化肥沃的土壤上萌发而成的,其分别属于不同的文化流派,所带有的文化属性也呈现出鲜明的差异性。本文在论述了道教及其舞蹈文化的相关内...
[期刊论文] 作者：蒋代力,
来源：艺术评鉴 年份：2017
微课,作为一种新型教学方式,它有着资源组成情境化、资源容量较小、教学内容较少等特点,主要分为讨论类、演示类、实验类、自主学习类几种类型。本文,从舞蹈专业教学角度,先...
[期刊论文] 作者：蒋代力,
来源：福建茶叶 年份：2018
我国作为茶文化的发源地,数千年来,不但丰富着茶文化的精神内涵,同时在茶文化中融入时代精神,到今天为止,我国已经培育并且实现了茶文化的发展壮大,茶文化进一步走出国门,实...
[期刊论文] 作者：蒋代力,,
来源：艺术教育 年份：2016
新时期,舞台管理在演出中已逐步凸显其重要性。在高等艺术院校开设舞台管理课程能使舞台管理持续健康发展,促进舞台演出事业的发展,健全舞台管理体系,使艺术人才的培养更具针...
[期刊论文] 作者：蒋代力,
来源：成才 年份：2021
思政课程是各大高校有效落实立德树人教学理念的关键性课程,对于培养新时代高素质人才具有重要的推动作用,“艺术思政”作为思政课程的创新教学实践方式,通过将艺术鉴赏与思政课程相结合,能够有效促进思政教学内容入脑入心,促进教学效果的显著提升。基于此,本文......
[期刊论文] 作者：蒋代力,
来源：艺术评鉴 年份：2017
摘要：微课，作为一种新型教学方式，它有着资源组成情境化、资源容量较小、教学内容较少等特点，主要分为讨论类、演示类、实验类、自主学习类几种类型。本文，从舞蹈专业教学角度，先分析了微课概念，接着阐述了舞蹈专业微课实施原则，最后总结了舞蹈专业微课教学模式实施思路......
[期刊论文] 作者：蒋代力,谢莉,,
来源：歌海 年份：2007
苗族是中国历史中悠久而古老民族之一,它起源于5000多年前,但一直没有本民族的文字、民间文学、民间文艺、而各种民俗活动却成为他们进行民族文化传承的重要方式。苗族木...
[期刊论文] 作者：蒋代力,周琪,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2006
模仿型的特点是能够仿照一切现成的模式,甚至做到惟妙惟肖,但是这类学生通常缺乏想像力,没有勇于探索的创新精神。舞蹈学习的确是从模仿开始的,模仿能力强,是一种重要的本领...
[期刊论文] 作者：蒋代力,覃源云,,
来源：黄河之声 年份：2015
少儿舞蹈表演一直是舞蹈培训和教学中的难点,特别是少儿舞蹈节奏感的把握与培养更是难点中的难点。少儿舞蹈节奏有着其自身的特征,故而其节奏感的培养也与成人舞蹈节奏感培养...
[期刊论文] 作者：蒋代力,陈叶燕,,
来源：四川戏剧 年份：2016
延伸,是指舞蹈实践者在基本功训练和舞蹈时每一个动作都有"延伸"即"无限制延长"的感觉。在舞蹈《天鹅之死》中,我们并没有看到太多的高难技巧动作,更多的是肢体与眼神感觉的...
相关搜索：
