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[期刊论文] 作者：蒋哲艳,,
来源：新课程(上) 年份：2014
较之初中物理,高中物理涉及的内容多,能力要求高,思维灵活性强。教师如不加强学法指导,学生的学习将会越来越困难。初中物理学得不错的学生,到高中后也不一定能很快适应。针...
[期刊论文] 作者：蒋哲艳,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】帮助学生克服情感障碍，想方设法提高学生学习高中物理的兴趣。 【关键词】克服情感障碍 学习趣味 酿造趣味 克服情感障碍 职校生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，这也决定了他们的心理问题日益复杂，是一个需要特别关注的特殊群体。初入......
[期刊论文] 作者：蒋哲艳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
在中职物理教学中借助多媒体辅助教学,可以优化课堂教学,提高教学效率。结合教学实践,介绍了多媒体在课堂导入、突破难点、课堂练习、演示实验和课堂延伸等五个教学环节中的...
[期刊论文] 作者：蒋哲艳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
实验教学是职高物理教学的薄弱环节。针对当前职高物理实验教学现状,结合教学实践,探索了一些改进实验教学的创新性做法。Experimental teaching is a weak link in high v...
[期刊论文] 作者：蒋哲艳,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】随着知识经济时代的到来，如今职业高中的教学培养方式已经不能适应日益竞争的社会。面对这种现象只有反思以往的传统教育，当今我国正在开展素质教育，它最大的核心则是培养学生学习兴趣和提高学生创新能力。职业高中属于一个较为特殊的教学体系，该如何有效培......
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