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[期刊论文] 作者：蓝兴琼,
来源：读书文摘（中） 年份：2015
初中历史教学改革在逐步深化，然而，不管教学改革如何进行，历史教师在课堂教学中的重要性是不可能改变的。尽管新课程标准一再强调学生才是课堂学习的主体，但是学生的学习必须在教......
[期刊论文] 作者：蓝兴琼,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
提及班主任时,我们就会想到班级管理工作。出现这种现象的原因就在于,班主任要想发挥出自己的教育效能,就需要把自己的影响作用于整个一个班级,我们的目标指向虽然是一个个的...
[期刊论文] 作者：蓝兴琼,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
所有的文科知识,在学习过程中都需要积极打造学习情景.因为文科知识的学习,需要融入的不仅仅有“思维”还需要融入“情感”.在文科知识学习的过程中,智力因素与非智力因素需...
[期刊论文] 作者：蓝兴琼,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：对于初中生而言，历史知识离他们的生活太遥远，因而教师千方百计的讲解，较难引发他们的情感共鸣。于是，传统的教学模式下，初中历史课堂教学效果欠佳。素质教育实施的今天，构建以学生为主体的课堂教学模式，打造高效初中历史课堂，成为我们初中历史教师不可推卸的责任......
[期刊论文] 作者：蓝兴琼,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：初中历史是一门人文、历史、文学等综合性的学科。历史课的设立，能更好的帮助学生了解历史事实，在学习中培养其树立科学、正确的历史观与人生价值观。初中历史教学受传统教学的影响，也新课程改革也出现了很多问题，教学中要积极逐渐转变历史教学理念，采用新的教......
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