搜索筛选:
搜索耗时0.0466秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：薛志球,,
来源：教师 年份：2012
初中数学课程是义务教育的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,是培养公民素质的基础课程。初中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学...
[期刊论文] 作者：薛志球,
来源：初中生世界·八年级 年份：2013
“实数”是同学们进入初中以来数的第二次扩充，本章之前的数学内容都是在有理数范围内讨论的，学习本章之后，将在实数范围内研究问题. 实数在中学数学中占有重要的地位，是后面学习二次根式、一元二次方程以及解直角三角形等知识的基础，要学好本章内容应注意以下几个要......
[期刊论文] 作者：薛志球,
来源：初中生世界·九年级 年份：2013
【分析】平方、二次根式都隐含式子值的非负性，即（a-b+1）2≥0，≥0，由条件知两个式子互为相反数，即两个非负数的和为0，这样每个式子都只能为0了. 【点评】二次根式的非负性通常与绝对值以及平方的非负性结合使用，当几个非负数的和为0，那么这几个非负数的取值均为0，从而......
[期刊论文] 作者：薛志球,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：初中数学课堂中教师进行情感渗透有助于有效教学的实施，有助于课程改革的推进。教师要创造条件让学生能够在积极的情感态度的取向之下探究他们自己感兴趣的问题并提高自己解决问题的能力。 关键词：初中数学；课堂教学；情感渗透；策略 中图分类号：G427 ......
相关搜索：
