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[会议论文] 作者：赵梦雅, 袁柯曼, 赵卫国,,
来源： 年份：2015
数学学习策略是指一切有助于数学学习,包括对概念、公式的理解、记忆、运用及数学问题解决的学科学习策略。以往有关小学生数学学习策略的研究都集中在年级和性别差异上,但研...
[期刊论文] 作者：袁柯曼 周欣然 叶攀琴,
来源：中国电化教育 年份：2021
关键词：中小学教师;家校合作胜任力;胜任力模型 家校合作是指家庭和学校两种教育力量为了促进学生发展这一共同目标，而相互配合、相互支持、相互协调的一种双向互动活动[1]。有效的家校合作是促进我国亿万中小学生健康全面发展的必然要求，是加快我国实现教育现......
[期刊论文] 作者：鞠佳雯, 袁柯曼, 田微微,
来源：中国电化教育 年份：2022
社区家庭教育指导服务阵地为家长直接提供家庭教育指导服务，是家庭教育指导服务体系的重要组成部分。该研究基于课题组对我国家庭教育指导服务体系建设情况的调研，选取其中社区家庭教育指导服务体系的相关群体的数据，对我国社区家庭教育指导服务阵地的基本建设情况......
[期刊论文] 作者：边玉芳, 袁柯曼, 张馨宇,
来源：中国教育学刊 年份：2021
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[期刊论文] 作者：何妍, 袁柯曼, 张明明, 边玉芳,
来源：华东师范大学学报(教育科学版 年份：2023
父母控制是指父母在对子女实施教养活动的过程中，用以控制、管理子女的较为稳定的行为方式，对儿童青少年的心理发展和社会适应具有重要且直接的影响。本研究使用初中生的两年追踪数据，基于以个体为中心的研究方法，探讨我国父母控制的亚型、转变特点及其对青少年适应......
[期刊论文] 作者：胡思远, 梁丽婵, 袁柯曼, 边玉芳,
来源：心理科学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：袁柯曼, 赵梦雅, 赵铭, 王春菊, 赵卫国,,
来源：青少年学刊 年份：2018
为了解小学生数学学习策略的掌握水平及影响因素,为小学生数学学习提出合理化建议,本研究使用《小学数学学科学习策略诊断调查问卷》对山东省城乡2所小学的785名小学生进行问...
[期刊论文] 作者：周欣然,胡思远,梁丽婵,袁柯曼,边玉芳,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2020
目的:考察初中生亲社会行为与主观幸福感之间的纵向关系.方法:采用亲社会行为量表和主观幸福感量表对北京市13所中学的2513名初一学生进行连续三年追踪测查,使用交叉滞后模型...
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