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[期刊论文] 作者：裘秀月,,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
目的：为全面了解我校中医护理学课程教学有关信息,进一步改进教学的各项工作,完善课程改革。方法：采用描述性研究方法,自行设计问卷对本学院2005级护理学专业本科210名学生和省......
[期刊论文] 作者：裘秀月,
来源：中国高等医学教育 年份：2008
护理心理学的教学需要直观、形象，通过在护理学专业本科学生护理心理学课程中运用多媒体教学方法，改变了传统的教学方法，激发了学生的学习兴趣，而且在丰富教学内容、提高教学效果......
[期刊论文] 作者：裘秀月,,
来源：中医教育 年份：2007
众所周知,影响教学质量的核心要素是教师、学生和课程.课程建设是保证人才培养质量的重要的教育教学基本建设任务之一,是教学改革的核心,对提高教学质量具有十分重要的意义[1...
[会议论文] 作者：裘秀月,
来源：2006年国际传统护理学术研讨会 年份：2006
本文通过对中医护理学课程的改革,改变高等中医院校护理教育中,中医部分教学内容大量重复及护理知识零散的现状,使护理学专业中医课程的教学内容得到较大程度的优化,有利于促...
[期刊论文] 作者：裘秀月,徐珊,,
来源：中国中医药科技 年份：2008
目的:探讨经方黄芪建中汤对功能性消化不良(FD)大鼠胃肠动力的影响。方法:郭氏适度夹尾激怒法建立FD大鼠模型;实验设正常对照组、模型组、参苓白术丸组、吗叮啉组、黄芪建中...
[期刊论文] 作者：裘秀月, 徐珊,,
来源：中华中医药学刊 年份：2013
介绍徐珊教授辨证治疗慢性萎缩性胃炎的常用五法经验。慢性萎缩性胃炎的发生多与外邪、七情、饮食、劳倦、失治误治、禀赋不足等有关;脾胃受损是本病的发生的关键,其基本病机...
[期刊论文] 作者：王哲,裘秀月,
来源：浙江中医杂志 年份：2016
肠易激综合征（IBS）是一种以腹痛或腹部不适伴排便习惯改变为特征的功能性肠病。随着社会生活方式转变,饮食结果调整,IBS发病率在逐年上升。IBS作为一种长期反复的疾病不仅影响...
[期刊论文] 作者：裘秀月, 杨晓丽,,
来源：浙江中医学院学报 年份：2003
"湿"与"热"是最常见的致病因素.在妇科领域中,湿热的产生主要有两个途径:一是直接感染外界湿毒;二是由脏腑的病理变化而产生.湿热往往间接或直接地损伤冲任,使胞宫、胞脉、脉...
[期刊论文] 作者：肖雯晖, 裘秀月,,
来源：护理研究 年份：2011
[目的]切实提高中医护理教学质量,达到传授知识和培养能力的双重效果。[方法]将综合案例教学法应用于本科护生的中医护理教学中,案例的应用贯穿于课内外教学过程中,案例讨论...
[期刊论文] 作者：江丽萍,裘秀月,,
来源：当代医学(学术版) 年份：2007
目的了解临床实习生对手卫生知识的认识现状。方法采用自行设计的问卷调查对2006年来院实习的临床医护实习生进行手卫生知识及其执行洗手情况的调查。结果临床医护实习生对手...
[期刊论文] 作者：裘秀月,肖雯晖,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2011
[目的]了解中医护理操作技术在社区应用的现状。[方法]采用问卷调查社区护士中医护理操作技术的应用,数据统计分析。[结果]社区护士在平时护理过程中应用中医护理操作技术的...
[期刊论文] 作者：裘秀月,马小琴,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2007
后期临床教学是护生后期实习的重要阶段，我院就护生后期实习如何加强管理进行了一系列的实践和探讨，取得了良好的效果。...
[期刊论文] 作者：周露丹,裘秀月,
来源：当代护士:中旬刊 年份：2021
综述了痛风患者实施延续性护理的应用进展,为推广痛风患者延续性护理提供依据,痛风患者延续性护理的形式包括电话随访、基于网络的干预、家庭干预、社区护理干预和心理延续性...
[期刊论文] 作者：朱倩寅 裘秀月,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 目的：调查与分析杭州市本科护生老年护理方向就业意愿现状，为改善老年护理方向的供需矛盾提供参考。方法：采用便利抽样法对杭州市480名医学院本科护生进行一般资料、对老年人态度、老化知识问卷调查与分析。结果：护生对老年人态度量表得分平均分为（164.7......
[期刊论文] 作者：徐静波,裘秀月,
来源：新中医 年份：2020
从《伤寒论》将息法入手分析,将药物服用时间根据时间段和次数进行整理,分析服药时间对疗效的影响,为临床判断药物服用时间提供思路....
[期刊论文] 作者：刘锦凯,裘秀月,
来源：工业卫生与职业病 年份：2018
为探讨健康信念模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的自我护理能力、自我感受负担及应对方式的影响,选取该院80例COPD患者,随机分为对照组和试验组,每组40例.对照组给予常规健...
[期刊论文] 作者：许虹,裘秀月,汪国建,
来源：中华护理教育 年份：2005
在护理专业本科生的《中西医症状护理》选修课教学中应用了问题-讨论-指导的教学方法,以提高学生对所学知识的理解和记忆,激发学生学习的主观能动性,培养其创新性思维能力和...
[期刊论文] 作者：裘秀月,王华,梁然,
来源：沈阳医学 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：房满,裘秀月,徐英姿,,
来源：中国误诊学杂志 年份：2011
目的探讨儿童肺炎支原体(MP)感染并哮喘发作的临床特征。方法比较MP感染并哮喘患儿(21例)与单纯哮喘发作患儿(62例)临床资料。结果感染哮喘组患儿表现明显的发热、肺湿啰音及...
[期刊论文] 作者：沈翠珍, 沈勤, 裘秀月,,
来源：中国高等医学教育 年份：2013
目的：探讨护理本科成人护理学课程中西融合的教学效果.方法：在成人护理学课程的教学中,实验班采用中西医融合的教学模式,对照班采用传统的教学方法.结果：干预后实验班评判性思维......
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