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[期刊论文] 作者：许梦日,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：1997
荷兰著名数学家和数学教育家弗赖登塔尔(Hans Freudenthal 1906—1990)是国际上极负盛名的数学教育权威,1969年他担任国际数学教育委员会(ICME)主席期间,召开了第一届国...
[期刊论文] 作者：许梦日,
来源：数学通报 年份：1999
曹才翰教授指出：“空间想象能力主要指空间知觉、空间观念与想象力的结合．”［１］笔者认为建立起学生的空间知觉与观念是培养空间想象能力的关键．空间概念的建立历来是中学数学教学中......
[期刊论文] 作者：许梦日,杨洪云,,
来源：中学数学教学 年份：2013
数学史内容融入中学数学教材或开设课程,我国已施行有多年,但教师们并没有领会数学史料融入教材或开设课程的意图,他们也知道数学史料的作用,却不会或不愿使用它,故而导致这...
[期刊论文] 作者：许梦日,任传贤,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2006
随着基础教育课程改革的深入,《普通高中数学课程标准(实验)》下的高中数学新教材已在全国陆续实验使用.其选修内容中,“导数及其应用”等知识跨越高校与高中两个阶段.如何使...
[期刊论文] 作者：许梦日,任传贤,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2007
算法作为符合时代发展的数学基础,成为高中数学新教材的必修内容,算法一方面有利于信息技术与数学课程的整合,以及对高中生抽象概括能力和逻辑思维能力的培养和提高;另一方面...
[期刊论文] 作者：王海坤,许梦日,
来源：数学教育研究 年份：2010
中小学数学中有几个似乎是人为的重要“规定”．这些规定在整个数学科学体系中有着十分重要的意义．尽管由于中小学数学的学科特点，课本中对这些规定更为深刻的意义没有（也不需要）给......
[期刊论文] 作者：王海坤,许梦日,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
国家高中数学新课程内容较之过去发生了较大的变化．现任高中数学教师知识结构是否与新课程内容相适应，直接影响到新课程实施的效果．为了对此问题有一个较为明确的认识．我们对本市......
[期刊论文] 作者：许梦日,胡树田,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2000
本文通过分层次目标教学的实验，阐明了该实验的可行性，其结果显示，实验对差生数学兴趣的转变能力的提高效果突出。...
[期刊论文] 作者：许梦日,陈庆波,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2004
本文分折了弗赖登塔尔“再创造”教学原则在我国九年义务教育数学教学大纲中的体现。阐述了九年义务教育数学教学大纲中蕴涵的“再创造”教学模式,并预示了这一模式的前景。...
[期刊论文] 作者：吴开朗,朱茱,许梦日,
来源：数学教育学报 年份：1995
评论了荷兰著名数学家、数学教育家汉斯·弗赖登塔尔的数学教育观．他提出：“与其说让学生学习数学，还不如说让学生学习数学化”．然而，这种数学化的数学教育思想，并非是要我们把数学......
[期刊论文] 作者：许梦日,赵彪,吕承安,
来源：阜阳师范学院学报：自然科学版 年份：2007
素质教育的提出已有多年，但其推进的过程并非一帆风顺，这涉及诸多方面的因素．中小学校本研究的出现加速了素质教育推进的步伐．高校（特别是高师院校）应在加强自身校本研究的同时，引领......
[期刊论文] 作者：许梦日,程向阳,王海坤,
来源：阜阳师范学院学报：自然科学版 年份：2001
阐述了数学素质教育的必要,提出了在高师院校教学学科进行素质教育的设想....
[期刊论文] 作者：许梦日,王海坤,王兴福,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
基础教育数学课程改革的实践要求高中与高师的数学教师应该携手共同研讨教学内容衔接方面的问题.从高师数学教与学需要的角度,对高中"统计与概率"内容的教学作一些思考,并给...
[期刊论文] 作者：王海坤,许梦日,王兴福,
来源：数学教育研究 年份：2010
1研究问题的提出国家中学数学新课程标准已全面实施多年．其中无论是课程内容还是教学理念较之以往都有较大的变化．现行广大中学数学教师由于接受国家举行的各种形式的培训和他......
[会议论文] 作者：许梦日,汪会玲,王兴福,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
将数学史料内容融入中小学数学教材或开设相关数学史课程的做法，在我国已施行多年。但据调查，不少数学教师并没有真正领会这一做法的意图，他们也知道数学史料的作用，却不愿或......
[会议论文] 作者：汪会玲,王海坤,许梦日,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
圆周率π所拥有的丰富的数学内涵，使它在数学发展过程中扮演着重要的角色，它的发展也贯穿于20世纪以前数学发展的不同阶段。在古代世界各主要文明古国，关于圆的性质的研究，虽......
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