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[期刊论文] 作者：谢永凤,
来源：学周刊：下旬 年份：2015
我们应该抓住小学生的这一心理特点,做到数学课堂教学以兴趣为先导。我们所要做得就是让学生感受到数学的美,使其对于学习数学的有趣性有一个感性的认知,那么学生们就会产生...
[期刊论文] 作者：谢永凤,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：素质教育背景下，小学数学教育需要学生主动学习，积极探索数学知识并培养相应的情感态度。本文结合小学数学的教学情况，在分析小学数学学生学习现状的基础上，探讨培养学生自主学习能力的方式，旨在促使小学生养成自主学习习惯，提高其学习效率。希望通过本文的分析可......
[学位论文] 作者：谢永凤,
来源：西北农林科技大学 年份：2023
丹参（Salvia miltiorrhiza Bunge）的根和根茎是我国传统的中药材,其药材的指标性成分为脂溶性的隐丹参酮、丹参酮I、丹参酮II A和水溶性的丹酚酸B。促分裂原活化蛋白激酶（Mitogen activated protein kinase,MAPK）级联途径是经典的信号转导模式,在真核生物中高度保守......
[期刊论文] 作者：王健胜 侯桂玲 谢永凤,
来源：江苏农业科学 年份：2017
摘要：采用随机扩增多态性DNA（RAPD）标记对19份国内外苜蓿种质的遗传多样性进行分析。结果显示，7对RAPD引物在供试苜蓿材料中共获得有效扩增位点51个，其中多态性位点50个，多态性位点百分率为98.04%。引物的有效等位基因数、Neis基因多样性指数、Shannons信息指数和多态......
[期刊论文] 作者：王健胜,侯桂玲,程立平,谢永凤,,
来源：河南农业科学 年份：2016
为了对新引进的苜蓿种质亲缘关系进行鉴定,采用起始密码子多态性（SCo T）标记对19份国内外苜蓿种质的分子遗传多样性进行分析。结果显示,14个SCo T引物在供试苜蓿材料中共获得有...
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