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[学位论文] 作者：谭初花,,
来源： 年份：2009
护理专业承诺是指护理工作者为护理专业努力的意愿,继续从事护理工作的信念,对护理专业的正向评价及对护理专业价值的认同,是愿终其一生为促进护理事业的发展和增进全人类的...
[期刊论文] 作者：谭初花,,
来源：卫生职业教育 年份：2013
长期以来,各国职业教育蓬勃发展,大多形成了符合本国国情的特色职业教育模式,为社会经济建设做出了巨大的贡献。国内的护理职业教育如何借鉴他国丰富经验,结合本地区、本行业...
[期刊论文] 作者：谭初花,
来源：中华护理教育 年份：2010
目的了解目前中职护理专业学生临床实习学习困扰现况,帮助学生增强临床实习学习成效。方法采用问卷调查法,对进入临床实习3个月的272名学生进行调查。结果中职护理学生临床实...
[期刊论文] 作者：马玉萍, 谭初花,,
来源：护理学杂志 年份：2010
目的构建护理本科生导师核心能力结构及其相应的评价指标。方法采用文献回顾、专家咨询、小样本人群检验等方法探索护理本科生导师核心能力评价的行为指标,并制定各指标的等...
[期刊论文] 作者：谭初花,马玉萍,
来源：中国实用护理杂志 年份：2009
专业承诺(professional commitment)之发展主要源自于职业承诺,虽然国外职业承诺的研究从20世纪80年代才开始,但是职业承诺已成为职业心理学的-个重要研究领域[1].近年来国内学者逐步开始关注专业承诺的研究,2004年有学者就解释过专业承诺,他认为大学生的学习是......
[期刊论文] 作者：罗先武,谭初花,
来源：中华现代护理杂志 年份：2020
目的探讨三级甲等医院腹部外科医护人员实施快速康复外科（ERAS）面临的阻碍因素，为卫生主管部门和医院管理者制定ERAS的推广策略提供参考依据。方法2017年7—10月采用目的抽样法选取4所三级甲等医院腹部外科的12名医生和护士为访谈对象，采用半结构式访谈提纲对其所在......
[期刊论文] 作者：谭初花,向玲玲,张伟强,
来源：中华护理教育 年份：2012
目的探讨沸腾策略在外科护理学教学中的应用与效果。方法采取便利抽样,选取2个班级并分为试验班与对照班。在课堂教学中,试验班采用沸腾策略分组讨论教学,对照班采用传统分组...
[期刊论文] 作者：马玉萍, 康建芳, 谭初花,,
来源：护理研究 年份：2007
介绍了本科生导师制在医学护理领域的相关发展历史、应用形式以及功能,以期进一步促进本科生导师制在护理领域的实施,充分发挥护理教师作为高校育人主体的作用,促进护理学生...
[期刊论文] 作者：马玉萍 谭初花 康建芳,
来源：教育科研 年份：2009
摘 要目的:探讨以问题为基础的学习(PBL)对护理本科生创造力的影响以及在护理教学中的应用效果。 方法:将我校2005级护理本科生作为研究对象,选择105名学生进行研究,其中55人为对照组,对其实施的授课采用传统教学法;50人为试验组,在部分护理专业理论课如急救护......
[期刊论文] 作者：谭初花,向玲玲,毕桂娟,陈玮,黄蓉,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的探讨护士应该具备的护理岗位能力,构建高职护生核心技能体系。方法采用德尔菲专家函询法,函询问卷以文献回顾为前提,在对惠州及周边地区三级甲等医院临床护理专家和护理...
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