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[期刊论文] 作者：赖允燮,,
来源：小学教学参考 年份：2017
在小学语文教学中,词语教学是重点内容之一.词语教学要基于一定的语境,这样才能促使学生在具体的语境中进行高效化的词语学习.借助语境,可以强化词语感知、引领提炼概括、强...
[期刊论文] 作者：赖允燮,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：在小学语文教学实践中，教师作为教学工作的主要引导者，应该结合学生的认知能力，巧妙利用班刊等方式，科学提升和优化学生的写作能力。同时创建班刊，能够激发学生积极表现自我的意愿，同时也能够科学优化学生的作文写作意识，引导学生真正成为小学作文的主人翁。 关......
[期刊论文] 作者：赖允燮,,
来源：科普童话 年份：2016
现在的语文课堂功利性很强,只是注重学生对知识技能的掌握,却忽略了学生的情感教育,这种只“教书”不“育人”的教学模式,不符合语文教育的基本特征,也没有满足学生身心健康...
[期刊论文] 作者：赖允燮,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
小学生的认知能力有限,辨别是非能力较差,自控力不强,很容易受到不良思想的侵袭.班主任作为学生在校的管理者、良好品德教育的引路人,要肩负起教育指导孩子的责任,通过各种手...
[期刊论文] 作者：赖允燮,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：在网络化时代，小学习作教学采取“线上线下”结合的教学模式，能够有效地提升教学效率，促進学生语文核心素养提升。基于此背景，文章作者对挖掘网络资源，丰富习作素材;运用网络平台，优化习作过程;运用网络工具，革新习作评价的策略进行了探索，以此促进小学习作教学变......
[期刊论文] 作者：赖允燮,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】作文是语文教学中的重点和难点，而提高学生的写作兴趣是作文教学的关键。写作教学具有实践性，要求学生在不断的练习模仿中提高写作技能，因此在小学语文的作文教学中积极采用创办班刊的形式来丰富学生的实践活动，提高学生的写作兴趣。 【关键词】班刊 写......
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