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[期刊论文] 作者:赵夫辰,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2015
基于河北师范大学开展实践导向的职前职后一体化教师教育改革的实践,当前社会的人才培养导向、教师培养及专业成长、基础教育与高等教育的关系等方面存在弊端。基于"教育"和"...
[期刊论文] 作者:赵夫辰,
来源:共产党员(河北) 年份:2014
在新形势下要加强和改进高校的思想政治工作,不仅能对大学生的价值观念起到方向性和引导性的作用,更能使社会主义核心价值观融入到大学生的精神世界中。社会主义核心价值观的内......
[会议论文] 作者:赵夫辰,
来源:第二届全球教师教育峰会 年份:2014
"为中国而教"是我校为师范生提出职业理想和信念,也是我校实践型教师教育人才培养的核心内涵.实践型教师教育就是坚持以学生为本、以教师理想与品格养成为核心、以强化实践教...
[期刊论文] 作者:赵夫辰, 曹志新,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2010
为总结经验,使我省顶岗实习支教工作继往开来,不断创新,再上新台阶,2010年5月11日,全省顶岗实习支教工作经验交流暨教师专业发展研讨会在我校召开。本次会议在省教育厅师教处的直......
[期刊论文] 作者:赵夫辰, 杨军,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2008
河北师范大学顶岗实习支教工程内、涵外延及特点,展现了其全方位提高师范生能力素质的客观效果及其为师范生创造深入社会、了解国情、改造主观世界、重塑世界观和价值观的主...
[期刊论文] 作者:赵夫辰,曹志新,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2009
2009年7月3日,教育部师范司司长管培俊同志、副司长宋永刚同志率领师范司全体同志到我省保定市顺平县调研我校顶岗实习支教工作。师范司领导不顾高温酷暑,听取工作汇报、视察实......
[期刊论文] 作者:赵夫辰,杨军,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2004
河北师范大学顶岗实习支教工程内、涵外延及特点,展现了其全方位提高师范生能力素质的客观效果及其为师范生创造深入社会、了解国情、改造主观世界、重塑世界观和价值观的主...
[期刊论文] 作者:赵夫辰, 齐雅蕊,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2014
在相关理论基础上,探究教师教育实习在实习定位、实习内容、实习指导和实习评价等方面的本质,以河北师范大学半年教育实习的具体做法和实际效果为例,试图对当前教育实习改革...
[期刊论文] 作者:赵夫辰,齐雅蕊,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2017
破解农村基础教育难题、促进城乡教育均衡发展,是当前我国教育改革乃至社会进步的一个突破点。地方师范大学应立足省情,主动承担起改造农村教育、促进教育均衡发展、深化教育...
[期刊论文] 作者:赵夫辰,李占萍,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2013
师范生教育实习是师资培养的重要环节,是提升各级师范院谈教育质量的措施与途径。本文分析河北师范大学第16期顶岗支教教学总结,展现顶岗生的教学情景和教学收获,分析他们从第一......
[期刊论文] 作者:赵夫辰,康记山,
来源:天津职业技术师范学院学报 年份:1996
当代中国深层次的社会变革,带来了价值观念的革命。它直接关系到社会每个成员参与社会生产、社会活动和社会生活的指导思想;关系到社会主义两个文明发展的方向和内容。因此,探讨......
[期刊论文] 作者:赵夫辰,曹志新,张霞,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2010
2010年10月18日、19日,河北师范大学教师教育高层论坛在我校学术交流中心举行,12名来自8所兄弟高师院校以及人民教育出版社的领导、专家出席了本次论坛。校党委书记李建强致欢...
[期刊论文] 作者:李春晖, 郑新红, 赵夫辰,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2009
师范生顶岗实习支教是实现高师院校培养目标的重要途径,研究实习的评优评奖工作对提高实习质量、培养高素质复合型人才、推进顶岗实习支教工作的稳步深入具有积极的导向作用...
[期刊论文] 作者:武金玲,赵夫辰,张大彪,
来源:河北师范大学学报:自然科学版 年份:2003
介绍了一种新型的应用于保护电能传输系统的全电阻继电器:基于非线性平衡原理,在正常状态下,在输出之前加上一个半导体霍尔元件和一个整流器.实验结果证明,新型全电阻继电器...
[期刊论文] 作者:张云晶, 刘毅玮, 赵夫辰,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2018
坚守还是逃离教师教育是一种现实的选择,也是不同价值冲突在教育领域的折射。师范院校更名的现实状况有喜有忧,其原因耐人寻味,教师教育应当也必须坚守,为此须着力营造坚守教...
[期刊论文] 作者:康记山,赵夫辰,马振琪,白玉冬,
来源:山西高等学校社会科学学报 年份:1998
【正】职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,在经济建设和社会发展中发挥着独特的作用。大力发展职业教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路。党的十五大指出:“培养...
[期刊论文] 作者:石剑军, 李子明, 李建雄, 赵夫辰,
来源:中学物理 年份:2022
《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称《物理课标》)在教学建议中特别强调:“倡导情境化教学”“突出问题教学”“注重‘做中学’‘用中学’”“合理运用信息技术”“灵活运用多种教学方式”等现代教育理念.据此提出通过设计科学合理的情境和问题,激发学生学......
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