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[期刊论文] 作者：赵艳舫,,
来源：工业技术与职业教育 年份：2018
唐山曹妃甸大学城域内土壤为重泥质滨海盐土,客土绿化成本较高,绿化效果不隹。在对本土盐生植物研究的基础上,针对曹妃甸大学城的绿化难题,提出了选择本土兼具观赏价值和经济...
[学位论文] 作者：赵艳舫,,
来源：河北科技师范学院 年份：2018
起源于美国的翻转课堂教学方式,是信息化技术的产物,是对传统教学方式的观念革新和有益补充,被国内外越来越多的学校接纳、实验、应用、研究并取得了不少成绩。幼儿教师口语...
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”构建和谐班级离不开教师对学生无私的关爱，离不开学生之间真诚的友爱。爱架设起师生心灵相通的彩桥，学生会“亲其师，信其......
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：赵艳舫,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2015
面对新教材，面对新要求，我们每一个职业教育工作者要摒弃传统的教育观念和教育方法，与时俱进，勇于探索，敢于创新。...
[期刊论文] 作者：赵艳舫,,
来源：参花 年份：2020
信息化技术产物的微课为幼儿教师口语教学带来了一股清流,提供了全新的思维方式和教学途径.本文探讨将微课应用于幼儿教师口语教学的可行性和有效性,以期使微课成为传统课堂...
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：明日 年份：2021
较强的口语能力是每一名学前教育专业学生必备的未来职业素养,“互联网+”为帮助其提高口语表达能力提供了新的路径。本研究旨在探索如何凭借互联网的东风,更加有针对性地为学前教育专业的每一位学生提供有效便捷的口语学习辅导和训练平台。......
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：新课程·教研版 年份：2009
著名教育家叶澜说过:具有魅力的课堂是由教师、学生、教学环境共同构成的充满活力、智慧和情趣的课堂。在语文课堂上,开展知识竞赛活动,让学生在“赛中学”“学中赛”,既能提高学习效率,扩大学生的知识面,又有助于培养学生的自信精神和团队意识,有效地激活语文......
[学位论文] 作者：赵艳舫,
来源：河北科技师范学院 年份：2020
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[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：品牌研究 年份：2020
QQ直播课堂以其对设备要求较低、操作简单、交互性强等优势,成为直播课堂的重要工具.本研究以TGY学院为例,探究QQ直播课堂的教学策略,以期为运用QQ直播课堂的教师提供一些实...
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：学问·下半月 年份：2009
【摘要】在高考中，学生审题的成败决定着成绩的高低，当题目条件为隐含条件时学生往往不能挖掘出来而频发错误，针对这个问题，本文列举了四个类型，每个类型从解答、剖析、点评三个方面进行了说明。 【关键词】高中数学；审题；隐含条件；解答;剖析；点评；圆满解题 在......
[期刊论文] 作者：赵艳舫,
来源：参花（下） 年份：2020
摘要：信息化技术产物的微课为幼儿教师口语教学带来了一股清流，提供了全新的思维方式和教学途径。本文探讨将微课应用于幼儿教师口语教学的可行性和有效性，以期使微课成为传统课堂的有益补充，为幼儿教师口语教学探索一条传统化与信息化相辅相成的教学新路。 关键......
[期刊论文] 作者：陈志军,赵艳舫,
来源：工业技术与职业教育 年份：2020
对唐山工业职业技术学院学前教育高职生的网络直播教学效果进行了调查研究,通过问卷收集了与网络直播教学效果相关的注意水平和学习效果2个因素的数据,借助IBM SPSS Statisti...
[期刊论文] 作者：陈志军, 赵艳舫,
来源：工业技术与职业教育 年份：2022
对“线上+线下”混合式教学效果的影响因素进行了调研，通过问卷收集了高职生在“线上+线下”混合式教学模式学习效果的相关数据，借助IBM SPSS Statistics 2.0软件对相关数据进行了描述性统计、相关性分析和差异性检验。结果显示，师生互动有助于提高教学效果。......
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