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[期刊论文] 作者：赵银各,
来源：读写算 年份：2012
摘要：以当前小学数学课程改革为背景，从课题教学的视角对课改后小学数学课堂中出现的一些问题进行了分析，主要包括：创造性使用教材、创设情境、学习方式转变、数学活动、学生主体与教师引导的关系、动手实践、激励性评价、多媒体手段的使用等方面。针对学习数学课题......
[学位论文] 作者：赵银各,
来源：北京邮电大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：赵银各,
来源：中小学教育 年份：2013
小学生的抽象思维能力相对比较差，而在教学中合理增加一些动手操作活动，可以使小学生更好地理解和接受知识。本人在小学数学教学中分析了当前数学教学中让学生进行动手操作中存在的几点问题和不足，并针对这些问题提出了自己的几点建议和看法。 一、从思想上重视......
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