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[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：长江大学学报(自然科学版) 年份：2013
"参与式"已成为世界上研究和培训的一种著名的方式。这一方式同样适用于护理英语课堂教学。在护理英语课堂教学中,通过采用参与式教学法,学生积极分享学习经验,增加了对英语...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：英语广场 年份：2019
高职学生的人生观、世界观和价值观还没有成熟,需要正确的引导。作为高职教育主要学科之一的高职英语应该肩负着社会主义核心价值观教育的重任,在传授英语知识与应用技能的同...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2017
本文对英语学习动机和第二语言习得相关性进行了研究,以问卷的形式对医学高职院校非英语专业学生进行调查和数据统计,以官方等级考试(PRETCO B)成绩作为第二语言习得的标准进...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：英语广场 年份：2018
高职院校的学生价值观还处于发展与逐步成熟的阶段，需要有科学的价值体系来引导学生的价值取向朝着正确的方向发展。社会主义价值观在高职英语教学中曲渗透，有利于高职英语课程......
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：职业技术 年份：2019
有效推动跨学科教育模式的发展,是对全面提升国家教育竞争实力非常重要的举措。本研究通过以海西高职英语教师为研究对象,对其进行问卷调查和相关文献资料收集整理,探索高职...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：开封教育学院学报 年份：2013
英语课堂教育在高职、高专院校当中占据着非常重要的地位。新课程改革明确提出,英语教学课堂应当实现合作学习的模式,将学生的主体地位充分体现出来。然而,现阶段高职高专院...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2014
对于医学高等专科学校的学生而言,英语学习动机对于英语学习的重要性不言而喻。由于学生主要倾向于医学。因此,没有意识到英语学习本身的重要性,导致英语兴趣的缺失,这样必定...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2014
作为一种新的教学手段,参与式教学是以“学生”为主体,并以活动为载体,通过师生互动,共同参与达到相应的教学目的。这种新型的教学理念,注重素质与能力的双提升,近年来得到了...
[期刊论文] 作者：路熙佳,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2013
在初中和高中阶段,学生学习的英语教材都是统一的,没有专业区别的。但是进入到大专阶段,学生的英语学习应当适当在专业上进行区分,帮助学生提高专业英语能力,为学生的就业和...
[期刊论文] 作者：钱江,亚平,路熙佳,,
来源：海交史研究 年份：2011
闽南人,在英语文献中常被拼写为"Hokkiens"。这个族群拥有悠久的航海历史传统。早在公元10世纪初,这批生活在中国东南沿海偏远地区且与外界隔绝的居民,就已经把自己的目光投...
[期刊论文] 作者：张敏,丁毓玲,路熙佳,黄皓婧,
来源：宁波工程学院学报 年份：2019
使用企业竞争SWOT矩阵分析法,对“海丝泉州”下的高校英语教师在博物馆的志愿活动情况进行分析,发现此志愿译员行为优势鲜明,劣势凸显,机会颇多,威胁较大。提出对应策略:主动...
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