搜索筛选:
搜索耗时0.0890秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：邓辅玉,,
来源： 年份：2009
本文以高校院系管理者为研究对象,采用文献检索、行为事件访谈、问卷调查等心理学研究方法,探讨高校院系管理者胜任力构成,编制高校院系管理者胜任力问卷,并对当前高校院系管...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,,
来源：高等建筑教育 年份：2008
随着社会的变革、人们思想观念的变化，大学生心理健康越来越受到教育界的关注。传统的大学生心理健康教育以学校行政体系为依托，方法单一，不易被学生接受。社会工作方法介入大学......
[期刊论文] 作者：邓辅玉,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2003
萧红的婚恋及其成年后曲折的情感体验 ,不仅影响着作家对女性命运的关注和思考 ,还使作家最终回到精神家园 ,创作出一幅幅凄婉、生动的故乡风俗画...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,
来源：东北农业大学学报:社会科学版 年份：2020
混合式教学是当前高校教学改革的重要研究方向和实践路径。基于建构主义教学理论并结合支架式教学方法,设计新型“三阶+三环”混合式教学模式并将其运用于教学,以“管理沟通...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2011
当前农村的人力资源状况不容乐观,而大学生拥有观念、知识和技能等方面的优势,农村有他们发挥作用的客观条件和基础,正确地培养和引导他们,使之扎根基层农村,成为新农村建设...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,
来源：科学咨询 年份：2005
随着社会主义市场经济体制的逐步建立，青年学生的价值取向、发展要求也随之发生了新的变化，呈现出新的特点。班级作为高等学校的基层单位，对学生良好道德品质的形成和培养产生直......
[期刊论文] 作者：邓辅玉,舒展,
来源：中国市场 年份：2006
转级生现象产生的现实状况分析转级现象产生的原因及现状分析转级生大多由班级的后进生转变而来。一种情况是,一些学生基础薄弱,在成为后进生以后,信心缺乏,对学习产生厌恶心...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,蒋凯,
来源：科教导刊:电子版 年份：2021
学生满意度作为各高校教育评估或绩效评价的考评指标之一,为高等教育教学质量管理提供了重要参考。本研究以重庆市10所普通高校的1400名毕业年级的学生为样本,从教育总体满意...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,蒋凯,
来源：科教导刊-电子版（下旬） 年份：2021
学生满意度作为各高校教育评估或绩效评价的考评指标之一,为高等教育教学质量管理提供了重要参考.本研究以重庆市10所普通高校的1400名毕业年级的学生为样本,从教育总体满意...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,杜燕,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2020
混合式教学是当前高校教学改革的一个重要研究方向和实践路径。基于建构主义理论,结合支架式教学方法,设计了新型“三阶+三环”混合式教学模式并将其运用于教学。以管理沟通...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,蒋瑞,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
以中国知识基础设施数据库(CNKI)中的CSSCI和CSCD来源刊论文作为数据来源,选取2002年至2018年收录的88篇创业失败研究文献为样本,对国内创业失败研究现状、知识演进与趋势探...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,李翔,
来源：重庆工商大学学报：社会科学版 年份：2003
分组方法作为高校思想政治工作的一种新尝试,旨在培养大学生的综合素质,营造出一个充满生机活力的思想教育新局面....
[期刊论文] 作者：邓辅玉,杜燕,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2020
混合式教学是当前高校教学改革的一个重要研究方向和实践路径.基于建构主义理论,结合支架式教学方法,设计了新型“三阶+三环”混合式教学模式并将其运用于教学.以管理沟通课...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,黄诗雨,
来源：重庆工商大学学报:社会科学版 年份：2019
文章首先阐明低碳生活相关概念及特征,然后梳理国内外关于低碳生活研究的相关文献,紧接着以重庆市为例,采用文献法和对比法,从居民的衣食住行用等方面分析重庆市居民现行生活...
[期刊论文] 作者：邓辅玉,蒋晴子,
来源：经营与管理 年份：2021
在国际化战略下开展行之有效的人力资源管理实践,是实现我国餐饮企业国际化经营成功的关键所在.面对复杂多变的经营环境,A集团国际化人力资源管理实践的主要做法是:搭建海外人力资源管理体系,人才选拔注重多元化背景,人才培训接轨国际化标准,人才激励体现企业发......
[期刊论文] 作者：饶扬德, 邓辅玉,
来源：安徽职业技术学院学报 年份：2022
翻转课堂教学流程的重构将课堂焦点落在学生知识迁移及高阶思维能力的发展上，这与深度学习的核心诉求不谋而合。文章阐释了深度学习是翻转课堂的本质诉求，以创业学通识课为例，设计了深度学习视角下翻转课堂教学流程，在此基础上，围绕翻转课堂如何与深度学习之间建立适......
[期刊论文] 作者：郑月龙, 王琳, 周立新, 邓辅玉,,
来源：科技管理研究 年份：2018
运用委托代理理论,以服务商的服务创新努力投入水平最大化为目标,设计考虑制造企业参与的特殊合作服务创新契约并分析其性质。研究结果表明：服务创新最优契约的存在以制造企业......
相关搜索：
