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[期刊论文] 作者：邢宏林,
来源：新一代:理论版 年份：2019
教师需要创设一个和美术课程与高中生心理特点相匹配的生动、直观的课堂情境,让单调死板的美术常识呈现出灵性和魅力,给予高中生更好的启迪与暗示,老师必须精心挑选美术的教...
[期刊论文] 作者：邢宏林,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：在高中美术教学中，鉴赏教学是主要内容之一。一直以来，美术教师最为关注的问题就是怎样在鉴赏教学中培养学生的审美能力。首先，阐述了高中美术鉴赏课对学生审美心理的重要意义;其次，提出相关教学策略，提高学生的审美能力，从而使其能够感知美、欣赏美。 关键......
[期刊论文] 作者：邢宏林,
来源：学周刊 年份：2021
在当前时代背景下,随着新课程改革的不断落实以及推进,素质教育已经深入到教育教学当中,在此基础上德智体美劳的全面发展成了教育的主要目标,因此,美术教学的重要性越来越突...
[学位论文] 作者：邢宏林,
来源：西北师范大学 年份：2018
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