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[期刊论文] 作者：邵雅兰,
来源：福建教育研究 年份：2017
正确使用教学游戏能够很好的激发学生学习兴趣、提高学习效率，但目前很多教学游戏的使用仍存在设计不合理、应用不恰当等问题，科学、有效的教学游戏应立足于教学实际，以学生的心......
[期刊论文] 作者：邵雅兰,
来源：学习导刊 年份：2017
摘要：随着社会对心理健康重视度的提高，学校心理健康教育的发展也越加蓬勃，并在实践摸索中取得一定进步与成就，但仍有一些问题亟待解决——教师教育者与辅导者的角色难以兼容、学生体验与教师辅导难以两全、辅导内容难以有效转换服务于学科。这三个问题影响了心理辅......
[期刊论文] 作者：邵雅兰,
来源：西江文艺 年份：2017
【摘要】：学起于思，思源于疑，一切的学习与创新都来源于疑，因而提出问题理应成为教学的起点。心理健康辅导活动课是以活动为载体，注重学生在参与活动中的体验，通过交流、讨论进一步深化感悟，促进成长。心理课堂还特别强调学生的主体性及教师的主导性，因而有效的提问成为......
[期刊论文] 作者：邵雅兰,
来源：中小学心理健康教育 年份：2023
为编制小学生生命价值观问卷，采用文献法、半结构访谈法梳理量表维度并编制初测问卷，通过项目分析和因子分析形成正式量表。正式量表共10道题，包括支持力量、未来希望和自我守护三个维度。验证性因素分析结果表明该模型拟合度尚可，内部一致性系数为0.798。结论：本研......
[期刊论文] 作者：邵雅兰,邵永红,
来源：福建教育 年份：2020
缘起院学生冲突,暴露不足一个寻常的夏日午后,心理辅导室来了两个怒气冲冲的小伙伴,他们的脸上居然都挂了彩。我请他们坐下,送上两杯温水。经过一番了解得知,原来都是绰号惹...
[期刊论文] 作者：邵永红,邵雅兰,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
观察分析2021年厦门市同安区新冠疫情期间,该区中小学生对疫情的风险觉知、情绪状态、亲子关系、学习适应等心理健康相关问题现状,发现其符合“心理台风眼”效应的现象及规律,由此调整心理辅导工作的方向和策略:把握心理状态差异,适时适度介入;明晰心理需求差异......
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