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[期刊论文] 作者：郁勋,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2011
课堂上，优秀的教师关心的不仅是教材的内容，更是学生的思维。而小学生的思维具有自身的特点，下面就结合小学生的思维特点，谈谈我粗浅的看法。...
[期刊论文] 作者：郁勋,
来源：教育研究与评论 年份：2011
新一轮课程改革，主要目标之一就是改变传统课程过于强调接受学习，即教师只重讲述、学生死记硬背的状况，倡导以自主、探究、合作为主要形式的发现学习。目前，发现学习对促进学生学......
[期刊论文] 作者：郁勋,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
新一轮的课程改革给我们带来了很多新理念、新做法，我们的教学不仅仅是为掌握书本的知识，更是为了培养能力，一种学生能带得走的终身受用的能力。日本数学教育家米山国藏曾阐述这......
[期刊论文] 作者：郁勋,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2011
课堂上，优秀的教师关心的不仅是教材的内容，更是学生的思维。而小学生的思维具有自身的特点，下面就结合小学生的思维特点，谈谈我粗浅的看法。 特点一：学生的思维热情高涨，与数学思维需要的安静氛围有距离 在小学课堂上，经常看到小手如林、小脸通红的热闹场面，尤其......
[学位论文] 作者：郁勋,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：赵月望,郁勋,张健,,
来源：中国职业技术教育 年份：2007
通过对全国50所普通本科院校举办高职教育的调查,对本科院校举办高职教育的现状、特点和面临的问题及发展趋势进行研究,提出本科院校的职技学院应与独立设置的高职院校及普通...
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