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[期刊论文] 作者：郑伪兵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】小学语文阅读教学是语文教学的主要形式之一，是学生获得知识技能的主要途径，也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。因此，小学阅读教学的好坏，直接影响教学质量的高低，是能否促使学生素质全面、和谐发展的关键。以下是我的一些教学所感，总结出来共同......
[期刊论文] 作者：郑伪兵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】在语文课堂教学中如何适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。提高语文课堂教学效率最关键的就是激发学生的学习兴趣，使学生处于好奇和求学的状态下，这样就能取得......
[期刊论文] 作者：郑伪兵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】数学方法与数学思想的运用，不仅是解决数学问题的必要条件，也是解决一些实际生活问题的必要途径。所以，数学方法与数学思想对于小学生来说至关重要，在实际的教学工作中，相关教师要通过各种方法将数学思想与方法渗透到数学的教学工作中，让小学生们切身领悟到......
[期刊论文] 作者：郑伪兵,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【摘要】由于当下很多青壮年农民外出务工，造成了大面积的留守孩子，留守孩子需要什么却成了一个值得思考的问题。通过两个留守孩子的事例，阐述着家对留守孩子的热切渴望！ 【关键词】留守 孩子 需要 家 【中图分类号】G625【文献标识码】A 【文章编号】2095-30......
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