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[期刊论文] 作者：郑芝莲,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高。家长都一直忙于工作,导致很多小学都存在着监管不到位的现象,家庭作业存在着不能完成或者简单完成的情况,再来书写习惯已经深受...
[期刊论文] 作者：郑芝莲,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】伴随着教育体制的不断改革，学生能力的培养也更加全面，为了满足提高我国教育国际竞争力的迫切需要，需要不断加强对学生核心素养的培养。小学数学是培养学生理性思维的一门重要学科，学生们可以通过数学学习更加清晰的表达自我的意识与能力。培养数学核心素......
[期刊论文] 作者：郑芝莲,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
要提高估算教学的实效，教师首先必须从整体上对估算教学作出准确科学的定位。在教学实践中，可通过提高思想认识、掌握具体方法、培养意识习惯等方式，着力促进估算教学有序有效地......
[期刊论文] 作者：郑芝莲,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在现代小学语文教学中，培养学生阅读教学是小学语文教学中的重点，也是提高学生语言能力的关键措施。语文教师应该在日常生活中潜移默化的培养学生的阅读习惯，积累语言表达能力。本文主要研究小学语文阅读教学，并从不同方面对此进行分析、探索，激发学生对阅读的学......
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