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[期刊论文] 作者：郦秀文,,
来源：学周刊 年份：2014
在全国上下认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的热潮中,我们幼儿园也积极进行了相关的学习与培训活动。幼儿的自主性如何发挥,教师如何做真正意义上的引导者,如何确...
[期刊论文] 作者：郦秀文,
来源：学苑教育 年份：2019
陶先生所倡导的'行'是'知'之始',知'是'行'之成。由此我们构建了以基础课程为主,拓展课程为辅的课程模式。基础课程园本化实施,拓展课程创...
[期刊论文] 作者：郦秀文,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2014
在全国上下认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的热潮中，我们幼儿园也积极进行了相关的学习与培训活动。幼儿的自主性如何发挥，教师如何做真正意义上的引导者，如何确保“幼儿在前，教师在后”等问题都引起了我们广泛的讨论。我园的特色体验区活动是否也存在着教师......
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