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[期刊论文] 作者:郭琼姬,
来源:中学生物学 年份:2003
新的要求生物教学评价应该有利于实施素质教育,有利于学生主动发展.然而纵观中学生物教学不难发现,我们的评价制度仍残留着应试教育的深深烙印:以单一的考试分...
[期刊论文] 作者:郭琼姬,
来源:生物学教学 年份:2003
2001年7月颁布的要求生物学教学评价应该有利于实施素质教育,有利于学生主动发展.然而不难发现,我们的评价制度仍残留着应试教育的烙印:以单一...
[期刊论文] 作者:郭琼姬,肖兰芬,
来源:中小学教材教学 年份:2004
多年来,在片面追求升学率影响下所形成的以纸笔测试成绩“一锤定音”的评价标准和方法,严重制约了当前的新课程实施。探索建立评价标准多维、评价内容多元、评价方法多样的评价......
[期刊论文] 作者:马红,郭琼,姬月凤,张会民,瞿小荣,郭艳霞,,
来源:录井工程 年份:2010
裂缝性储集层的研究通常是以碳酸盐岩储集层研究为主,而通过对歧口凹陷滨海地区重点探井BH 4井相应层位的分析,发现在深层泥岩和砂岩地层中也发育有明显的裂缝性储集层。以录...
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