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[期刊论文] 作者：金向民,,
来源：速读（上旬） 年份：2020
特级教师充满魅力的课堂、创新的理念、娴熟的教学技能常令人倾倒,许多教师观摩了特级教师课堂后,特希望通过模仿领悟他们对教材的处理,能获得一些精髓.笔者多次尝试后发觉学...
[期刊论文] 作者：金向民,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2020
浙美版小学美术共有二百多个课例，其中涉及工艺、设计美术类占39.6%，以纸为媒介的造型又占65.2%（见图一）。疫情居家期间，材料的缺失使云上“美术课”变得“少计可施”，而我们的生活中有大量被遗弃却极有应用价值的废旧的纸材料。在多维度多元化的美术教学中，利用生活资......
[期刊论文] 作者：金向民,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
“孩子的生活中不缺少水墨元素，而是缺少发现水墨的眼睛！” 基于这个理念，源于学生核心素养校本落地的思考，在校博雅課程改革中，我们作为 “品艺”板块的主力军，根据师资特点和先前的教育实践，着力寻找美术学科拓展性课程的突破点。辨析传统水墨和儿童生活的关系，精......
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