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[期刊论文] 作者:金至妍,,
来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017
进餐,对于我们每个人来说,是每天必要的一个过程,成人如此,幼儿亦如此。而对某些幼儿而言,在家进餐完全是一种被强制的任务。同样的食物,在家不吃,在幼儿园却吃得津津有味。...
[期刊论文] 作者:金至妍,,
来源:考试周刊 年份:2014
本文研究了父母的教养方式、夫妻关系、亲子互动对幼儿情绪的影响。研究发现,民主权威型教养方式、良好的夫妻关系、父母对幼儿情绪认知的积极引导和对幼儿情绪的积极反应对...
[期刊论文] 作者:金至妍,,
来源:成才之路 年份:2015
幼儿时期是一个道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。文章从对于幼儿有良好行为习惯的主要原因在家长的观念因素、我们每一个人都时时受到环境的熏陶影响两方面进行...
[期刊论文] 作者:金至妍,,
来源:读写算 年份:2004
陶行知教育理论主要为教学做合一,该教育理论强调教育活动中幼儿的实际应用能力。幼儿交往能力的培养,正是培养幼儿实际交往能力的教育内容,因此在幼儿教育中落实陶行知教育...
[期刊论文] 作者:金至妍,
来源:家长·下 年份:2018
一个人养成习惯最重要最关键的就是幼儿时期。因此,在日常生活中,我们要十分重视培养幼儿的行为习惯。例如,幼儿园午饭结束后,表扬小朋友的桌子真干净,一点米粒都没有掉出来,表扬小朋友会自己吃饭,这样有助于幼儿养成卫生进餐的好习惯;在玩桌面玩具结束后,让孩子们尝试自......
[期刊论文] 作者:金至妍,
来源:读写算 年份:2020
摘 要 在幼儿教育时期幼儿年龄偏小,正处于认识世界形成个人审美观的关键时期,为了引发幼儿独特的思考,使幼儿的思想得以抒发,促使幼儿实践动手的泥塑活动是在幼儿教学中经常使用的教学方法之一。泥塑活动其丰富的实践性可以充分满足幼儿的自主实践欲望,并且在实践过......
[期刊论文] 作者:金至妍,
来源:读写算 年份:2020
摘 要泥塑作为中华民族传统的民间艺术之一,值得被后代重视并传承下去,所以越来越多的学校和教师开始注意到泥塑并将其投入到课堂实践当中。泥塑活动既可以使孩子们了解和感受优秀的传统艺术,还可以使其体会到泥塑的美感与质感。处于大班阶段的幼儿能动性有所提高,......
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