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[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
二十一世纪的竞争关键在于科技的竞争，科技的竞争归根到底是人才的竞争。人才的竞争关键在于教育的质量，教育的质量归根到底是教师素养的提升和教学水平的提高。而这一切都有赖于教育名著对我们的深远影响，它们如同一盏盏明灯，永远照亮我前行的道路。 教育名著，引......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
一、激发学生主动参与教学 这一策略主要是激发学生的学习动机，让学生能够主动地参与到教学中来。学习是学生自身内部发生的过程，一切教学行为只有在学生“想学”的基础上进行，才能达到最好的效果。否则，无论教师多么优秀、教学多么努力，也无法使教学效率最大化。......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
新课改之所以提出“以学生为主体，以教师为主导”的理念，就是要彻底纠正以往教学中“教师在时间上独占课堂，学习过程上越俎代庖，知识上一言堂”的弊端，把课堂还给学生，让他们充分发挥主观能动作用，动脑动口动手，从容地解读课文，掌握内容；合作互动，掌握知识；深思探究，巩固知识......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段，它的广泛运用，对改进教学方法，提高教学质量和效益有着极其重要的作用。随着科技的发展，多媒体已逐步走进中学语文课堂。多媒体以其形象、直观、生动的特点，极大激发了学生学习语文的兴趣。活跃了课堂气氛......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
初中语文课本中包含很多文质兼美的文章，每篇课文都蕴含着各自的专属情感。有些文章看上去较简单，实则却有内在的深刻思想。所以教师不但需教授学生基础性的知识，还需主动指引学生阅读和理解文章，从而领悟作者写作时的情感，使学生能够更深刻地理解文章，真正达到情感教......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
中考对于文言文的考核主要在背诵和翻译两个方面，因此教师在授课时需通过改变自身授课方式，使学生能够对文言文进行快速高效的理解与记忆。不仅要帮助学生对文言文进行记忆，还要让学生对其进行理解，同时要让学生掌握文言文的翻译能力，以便于应对考试中课外文言文的相......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
众所周知，上好复习课，就能达到整体记忆，深刻理解，灵活运用的教学目的。因此，语文复习课是语文教学的重要环节，是通过相应的教学组织形式和科学方法，对学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆，牢固掌握，并进一步形成能力的过程。下面我就初三语文复习课的设......
[期刊论文] 作者：钟仙华,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
近年来，中考作文大多是以命题作文这种写作方式为主，题目要求学生写的内容是学生生活中的亲身经历，写自己生活中印象深刻的事件，由于让学生写的内容针对性强，是发生在自己身上的事情，比较具体和实际。所以学生在写作时有话可说，有内容可写，可以更好地培养学生独立写作的......
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