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[期刊论文] 作者：钟光琴,
来源：素质教育 年份：2020
摘 要：阅读能力的培养是新课程教育体系改革下，语文阅读课程的教学目标，但近年来虽然语文教育工作者提高了对阅读教学的重视度，但由于受某些主客观因素的影响，课程教学成效始终未能达到预期教学目标。为此本文主要立足小学一年级语文阅读课堂，针对现阶段教学过程中存......
[期刊论文] 作者：钟光琴,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：语文是小学教育的基础性学科，对提高学生们的综合素质有着非常重要的意义。六年级是小学阶段的最后一年，起到连接小学与初中承上启下的作用。此时的同学们已经具备了一定的自主学习能力，心智发展已经趋于成熟，为帮助他们更好地学习知识，提高能力，为初中的阶段的......
[期刊论文] 作者：钟光琴, 陈元新,,
来源：生物学杂志 年份：2003
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[期刊论文] 作者：钟光琴, 陈元新,,
来源：生物学教学 年份：2004
高中《生物》教材中,“染色体组、单倍体、多倍体”的理解与判断一直是学生的一个难点。很多时候,学生感觉弄懂了,但遇到实际问题时又模糊不清。为此,本文提出以下认识...
[期刊论文] 作者：李东林,李昌荣,钟光琴,,
来源：中国医学创新 年份：2012
目的：探讨干扰素和易坦静联合治疗婴幼儿毛细支气管炎的临床疗效。方法：选择笔者所在医院2011年4月-2012年4月收治的婴幼儿毛细支气管炎患者52例，随机分为两组，对照组采用常规综......
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