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[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2012
本文交代了眉毛被称为＂娥眉＂的原因,主要论述了眉形与远山的关系,试从古典诗词中有关眉的诗句探究出文人的审美情趣。...
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：中学语文 年份：2020
近日笔者在进行情境任务型作文教学时,对学生作文中大量出现的自说自话或者站在道德制高点上的说教等说理现状深有感触。身为一线教师,我们该如何教会学生增强对话意识,注意...
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文天地·高中版 年份：2015
苏教版必修五“此情可待成追忆”专题将《陈情表》《项脊轩志》《长亭送别》依次选入，并以“此情可待”名之。让人不由去思考一个问题：何情可待成追忆？《陈情表》之孝情，《项脊轩志》之亲情，《长亭送别》之爱情？前两篇中的情感，是否有交叉重复之嫌？《陈情表》究竟想陈何......
[期刊论文] 作者：钱士艳,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
本文将从文本、学生、老师三个维度探究古典诗歌课堂之美。古典诗歌课堂的文本之美美在词句之轻鸢剪掠,诗作者之飒然风姿,诗人智慧与生命的灌注,诗歌阅读者的情感加持。古典...
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
摘要 教师是教学活动的设计者、组织者、引导者，语文教学是否有魅力，关键在于教师是否有魅力。语文教师的魅力来自于他的语言魅力，人格魅力，学识魅力，情感魅力。 关键词 语文教学 语文教师 魅力 “口头为语，书面为文。”叶圣陶先生已对语文作了最好的诠......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：中学语文·教师版 年份：2020
近日笔者在进行情境任务型作文教学时，对学生作文中大量出现的自说自话或者站在道德制高点上的说教等说理现状深有感触。身为一线教师，我们该如何教会学生增强对话意识，注意交流的真诚，将说理真正说到读者的心里？ 比如前段时间我们写作的这个作文题：战争中，一个村庄......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：蚌埠医学院学报 年份：2000
奥美拉唑 (ｏｍｅｐｒａｚｏｌｅ)是质子泵抑制剂 ,对胃酸分泌具有强而持久的抑制作用 ,近几年观察亦可用于治疗上消化道出血。笔者应用奥美拉唑静脉注射与西咪替丁治疗 45例消化性溃疡出血患者作......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：河北医学 年份：2000
上消化道出血是内科最常见的急症之一 ,以胃及十二指肠球部溃疡出血的发病率最高。笔者近年来收治上消化道出血 6 0例 ,运用中药大黄 ,西药 H2 受体拮抗剂垂体后叶素 ,输血、...
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
“好察非明，能察能不察之谓明。必胜非勇，能胜能不胜之谓勇。”自诚先生在《菜根谭》中写下这样一句话，每读倍觉灵台清明。喜好明察秋毫的人不是真正的明白人，该觉察的都能觉察到，不该觉察的就不去觉察和追究，这才是真正的明白人;打仗时不管大小仗一定都要打胜，这种人......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
呼喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。 近来观看各类诗歌课堂教学的视频和教案实录，我的脑海里跳常常会跳出《红楼梦》里的这句话。好热闹的一节节诗歌鉴赏课，“乱花渐欲迷人眼”的精美课件，各种网站链接里的比较阅读或朗读，花团锦簇，落英缤纷，莺飞燕舞……声与色、光......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
其一，故事发生的特定背景。 蔺相如完璧归赵发生于公元前283年，属于战国后期。当时“七雄”并峙，彼此攻城略地，弱肉强食，战祸频繁，民不聊生。“七雄”中秦国最强，强秦力图兼并六国，六国则与强秦抗衡，故又有“连横”“合纵”之举。但同时我们应该看到的是，秦国此时并不......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
傳承民族文化，可以有不同的途径，但其中蕴含最丰富、最易为人接受的，就是古文；最为便捷的途径，就是对于古文的学习。 涉世未深的年轻人，包括尚在校园的少年学生，他们对古文的疏远甚至排斥，我想更多的原因，是初接触古文时的艰涩难懂让他们望而生惧，继而望而生厌。一提起......
[期刊论文] 作者：钱士艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
2017年江苏高考成绩已然揭晓，江苏省前黄高级中学国际分校2017届高复年级学生的语文高考成绩和2016年高考成绩比，校均分增长15分，进步最大的一名学生语文增长了38分。 高复一年，语文教学的增分点在何处？其实，最大的增分点恰恰在让很多学生和家长头痛的作文和阅读！高......
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