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[期刊论文] 作者：钱忠友,
来源：教书育人·校长参考 年份：2014
每一所学校都有自己的文化，只是文化的色彩、品位不尽相同，不同文化对学校发展、师生成长影响的力度、幅度、深度不一样。有些文化由来已久，意义深远；有些文化内涵厚重，穿透有力；有些文化特色鲜明，品位高雅。当文化精髓一旦流淌到师生的血液里、心灵深处，跟脉搏一起跳动......
[期刊论文] 作者：钱忠友,,
来源：科技创新与应用 年份：2014
随着我国公路工程技术的发展,公路软基处理中粉喷桩的应用变得日益广泛,这种施工技术能够提高软基的承载能力,对提高工程质量、加快施工进度等方面都有着较大的帮助。文章重...
[期刊论文] 作者：钱忠友,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
随着课程改革的不断深入，新的教学理念更加深入人心，并逐步变成人们的一种自觉行为，给语文教学增添了生机活力。但在教学改革进程中，由于对新理念内涵把握不准，有的老师带着冲动的......
[期刊论文] 作者：钱忠友,
来源：教书育人：校长参考 年份：2008
学校管理的过程，就是校长不。断成长发展、实现人生价值的幸福过程，在这样的过程中，校长要修炼“自我”，就必须在“认识自我，完善自我，实现自我，超越自我”的路径上，理性思辨，奋力进取......
[学位论文] 作者：钱忠友,,
来源： 年份：
教师找校长交流沟通、交换看法，主动反映学校里出现的新情况新问题，发表自己的见解，提出合理化建议，表达改进管理的主张，是有利于学校发展的好事；教师遇到难题想寻求校长的支持和帮......
[期刊论文] 作者：钱忠友,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
在公路施工过程中,沥青路面表层存在早期损害的问题,从沥青混合料的组成设计和原材料以及沥青混凝土施工碾压等方面对公路工程密级配混凝土路面表层的施工技术进行探讨,有关...
[期刊论文] 作者：钱忠友,
来源：教书育人·校长参考 年份：2012
课程领导是深化课改、推动内涵发展的重要命题和核心内容。尤鲁先生明确指出：“课程改革的关键在于课程领导”。上世纪90年代，我国一些课程专家学者、教育管理者对课程领导理论产生积极而浓厚的兴趣，并逐步从课程领导理论研究走向课程领导力的实践探索。 由于长......
[期刊论文] 作者：钱忠友,
来源：中小学管理 年份：2009
在一些学校，因种种原因，少数教师游离于集体核心之外，成为学校发展中的“边缘人”。学校管理者往往认为，他们不是学校的中坚力量、“主力队员”，从而任其在集体的边缘上“自由行走”。笔者认为，校长应努力改变“边缘人”现有的游离状态和行走方式。 究竟哪些教师容......
[期刊论文] 作者：马永忠 钱忠友,
来源：教书育人·校长参考 年份：2010
高度——跳而升 首先站在政治的高度,正确把握党的教育方针,明确办学方向和培养目标。其次站在教育的高度,坚持以人为本,实施素质教育和新课程改革,用新的教育理念武装头脑,为学校谋求跨越式发展另辟蹊径。最后,站在管理的高度,不断总结反思,不断探索创......
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