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[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：名作欣赏 年份：2014
公益广告是广告的一个重要组成部分。本文从Verschueren的顺应理论出发,对公益广告的形态进行分析,并从物理世界语境、心理世界语境、社会世界语境等方面探讨了顺应理论在公...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：名作欣赏 年份：2004
模因论是以新达尔文主义为理论基础解释文化进化规律的新兴理论。语言本身就是模因,它靠模仿传播而生存。本文以语言模因论为理论依据,对语言模因在大学英语写作教学中的具体...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：名作欣赏 年份：2015
本文基于语言顺应论,以日常会话为主要语料来源,从社会因素和心理因素两个方面对附加话语“你懂的”进行语用功能分析。本文认为,附加话语:“你懂的”语用功能主要包括1.拉近...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：南京理工大学学报(社会科学版) 年份：2008
口语活动是人类最为普遍也极为复杂的一种认知心理过程。本文旨在对大学英语口语教学中影响学生这一认知主体的动机情感因素进行实证调查研究,并据此构建了针对性教学策略,以...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：南京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2010
安慰是日常言语行为之一，它对提升面子，维护人们的心理和精神健康具有举足轻重的作用。从语用学的礼貌原则出发，结合生活中的实际语料，对安慰用语进行语用分析，发现礼貌原则中的得......
[期刊论文] 作者：钱敏贤,
来源：数学之友 年份：2008
不少学生都认为数学课是比较枯燥、沉闷、无趣的，有教师曾这样描述课上情景，台上一人讲，台下众耳听；一池死水，微波不兴，任尔东南西北风．那么如何才能使新课程下的数学课焕发勃勃生机......
[期刊论文] 作者：钱敏贤,
来源：江苏高教 年份：2006
大学英语写作深受东西方文化、思维方面差异的影响。西方民族从古希腊开始就注意形式逻辑，形成了较强的抽象思维能力，在思维形式上具有一种重理性，重分析，重形式完备的鲜明特征。......
[期刊论文] 作者：钱敏贤,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
该文介绍了王守仁先生主编的《高校大学外语教育发展报告》一书。该书以改革开放为主轴,从教学大纲的制定,教材的编写,综合评估体系的建立等层面对大学外语30年的发展轨迹进...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2013
写作是外语学习中的一大产出技能。本文拟以行动研究理论为指导,将隐喻与英语写作教学结合起来,探讨写作过程中隐喻介入的一系列教学步骤和方法。笔者发现隐喻知识的传授不仅...
[期刊论文] 作者：钱敏贤,
来源：英语广场:学术研究 年份：2021
模因论是以新达尔文主义为理论基础解释文化进化规律的新兴理论。语言本身就是模因,它靠模仿传播而生存。听力理解被认为是英语学习中最重要的语言技能之一。如何有效提高学习者的听力水平,是广大英语教学工作者不断探索的问题。本文以语言模因论为理论依据,对......
[期刊论文] 作者：钱敏贤,
来源：科教新报·教育研究 年份：2012
摘 要数学课堂是学生获得数学知识的主要途径，课程改革的核心环节是课程实施，数学课程实施的重点在于课堂。学生能否专注四十分钟是能否提高数学课堂效率的关键，这是我们每个数学教育者关心的问题，也是新课程下数学课堂迫不及待要解决的难题。同样的四十分钟，由于......
[期刊论文] 作者：钱敏贤,袁周敏,方宗祥,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2010
发展于＂最近发展区理论＂的＂支架＂是教师中介作用的直接体现,在此基础上我们提出了CSCL环境下基于＂最近发展区理论＂的听力教学的建架模型。文章认为听力的输入、理解与输出三个阶段......
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