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[期刊论文] 作者:闫鹏丽,,
来源:教育现代化 年份:2018
在小学教学过程中,识字教学是低年级语文的主要内容,也是语文阅读与写作基础。传统识字教学模式方法单一,枯燥乏味,无法激发学生的学习兴趣,不能达到教学预期效果。在新的教...
[学位论文] 作者:闫鹏丽,,
来源: 年份:2014
目的:调查天津市三级甲等医院与社区医院门诊抗高血压处方,分析不同级别医院门诊高血压人群的流行病学特点,分析联合用药、常用降压药物、常用降压方案与大型试验及指南是否符......
[期刊论文] 作者:李霄, 王林, 吴存瑾, 郭晓坤, 黄姣红, 闫鹏丽, 高雪,
来源:临床荟萃 年份:2004
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[期刊论文] 作者:于会宁,王林,刘柏年,刘新桥,李霄,高雪锦,闫鹏丽,张红梅,,
来源:中国慢性病预防与控制 年份:2016
目的了解天津地区门诊降压药物的使用情况,为提高该地区高血压控制率提供依据。方法回顾性调查天津4所医院(天津医科大学第二医院、天津中医药大学附属第一医院、天津市尖山...
[期刊论文] 作者:闫鹏丽,王林,吴存瑾,黄娇红,高雪锦,李霄,刘柏年,杨丽敏,,
来源:天津医药 年份:2014
目的调查天津医科大学第二医院门诊抗高血压处方的用药情况,分析其与《中国高血压指南2010》(以下简称指南)的差距与不足,以期提高高血压控制率。方法回顾性调查2012年1—12...
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