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[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：成人教育 年份：2012
分析了职业教育职业技能竞赛评价指标体系制定的意义,研究了指标体系制定的原则;综合考虑职业教育人才培养目标和国家职业标准,确定了方法能力、社会能力、基础知识、专业技...
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：中国校外教育 年份：2009
本文从研究德育与英语教学的关系入手，重点探讨了如何在英语教学中进行德育渗透，使学生在学习英语的同时，能够在道德情操、人生观、世界观和职业道德等方面得到良好的熏陶，达到英......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：西部素质教育 年份：2017
教学资源建设对学生的职业能力提升有重要作用，可有效提升学生的职业水准。文章针对以职业能力培养为目标的教学资源建设做出了进一步探究，对各项教学资源的建设给出了指导与建......
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：当代医药论丛 年份：2018
目的 :探讨用黄芪注射液治疗2型糖尿病的效果。方法 :我院收治的78例2型糖尿病患者作为研究对象。将这些研究对象平均分为二甲双胍组和联合组。对两组患者均使用盐酸二甲双胍...
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：西安铁路职业技术学院学报 年份：2007
英语课堂教学改革势在必行。本文就此阐述了英语课堂教学组织、课堂教学过程、课堂教学方法和手段的具体改革措施。旨在提高课堂教学成效，变机械的知识灌输为能力培养。...
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：陕西教育·高教版 年份：2008
城市轨道交通专业英语开设的必要性 近年来，随着世界范围内人口向城市集中，城市化步伐加快，大中型城市普遍出现人口密集、住房紧缺、交通堵塞、环境污染严重、能源匮乏等所谓“城市病”。发展城市轨道交通包括地铁、轻轨、单轨、磁悬浮等是解决该问题的有效......
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：陕西教育·高教版 年份：2018
【摘要】文章分析了高等职业教育以学生职业能力培养为导向进行英语课程改革的意义，指出了高职英语课程改革的途径，结合专业培养目标，从英语课程重新定位、修订课程标准、加强职业能力培养的教材建设、英语教师到企业实践等方面进行研究，提出了英语课程改革方法。 ......
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：科技风 年份：2019
摘 要：微课是一种新的教学模式，微课的应用能够有效的提升学生的学习效率，为此在教学活动中的应用比较广泛。研究分析了微课的特点，阐述了微课在高职英语课堂中应用的重要性，提出了高职英语课堂教学中应用微课的途径，加快高职英语教学活动开展。 关键词：微课;高职英......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：西部大开发 年份：2008
西安是西部地区国际交往的中心，地铁是展示西安文化和风采的窗口。西安地铁将于2011年正式运营。地铁作为对外交流的名片，要为国际大都市服务，就必须研究地铁中的英语，为国外旅客......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：甘肃科技 年份：2015
英语应用能力考试（简称PRETCO）是为了检验高职学生是否达到《高职高专教育课程教学基本要求》所规定的教学要求而设置的考试,是检验英语教学和学习的一个重要评价标准。探讨了......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：甘肃科技 年份：2015
研究了高职院校外语教学对城市轨道交通发展的影响，从明确人才培养目标、优化课程体系、创新教学方法、建立多元立体评价机制、建设“双师型”师资队伍等方面研究了高职院校外......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：价值工程 年份：2011
本文从介绍行动导向的教学理论入手，剖析了当前外语教学中三种类型的教师，并重点指出了作为“导师”的教师在基于行动导向的外语教学中所应发挥的作用。...
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：价值工程 年份：2011
本文探讨了电影作为文本用于外语教学的可能性,在图式理论的基础上探讨了将英语原版电影用作文本的具体操作步骤,包括选择影片、准备工作、课堂组织、作业、词汇和后续活动六...
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：价值工程 年份：2011
高职英语教学应该根据专业特点,结合学生毕业后就业岗位要求的专业能力、方法能力、社会能力进行工学结合的教学改革。制定工学结合的英语课程标准,在教学组织上采取工学结合...
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2015
本文论述了跨文化交际与高职英语教学的关系,阐述了中西文化差异对培养跨文化交际能力的影响,深入研究了在高职英语教学中培养学生跨文化交际能力的途径和方法。This paper...
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2015
阅读是人们获取信息、进行学习的最基本途径,阅读能力是高职学生获取新技术、新设备、新方法、新工艺的重要素质。作者从五个方面研究了图式理论在高职英语阅读教学的运用方...
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】在“互联网+”环境下，很多高职教师为了更好的教育学生就需要通过合理的方式不断提高教师的教学能力，而且从现阶段的具体情况来看，高职教师如何更好提升教学能力，从而提高课堂效率已经逐渐成为了广大学者关注的焦点，这对高职教师来说是有很大压力的。本文主......
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：中学历史教学参考 年份：2008
[英]小约翰·威尔斯是美国南加利福尼亚大学教授,著名文化史学家,曾出版过众多“揭示合乎法则的美”的杰出文化史著作。他的《1688年的全球史》(赵辉译、王月瑞校,海南出版...
[期刊论文] 作者：闵丽平,,
来源：湖北教育(新班主任) 年份：2014
一个人的成长,是自己的事。愿不愿意优秀,完全取决于自己。一个不会弯腰的老师,很难教出脚踏实地的学生。教师的高度决定着教室的品质,在某种程度上,更左右着学生的人生走向!...
[期刊论文] 作者：闵丽平,
来源：中外企业文化 年份：2014
【文章摘要】 高职院校的生源具有多元化、多样化、复杂化特点，这些学生的英语水平良莠不齐，高校对学生实行统一的教学计划，忽视学生之间存在的个体差异，很难达到理想的教学效果。为了更好的挖掘学生的潜在能力，高职院校施行了英语分层次教学，将英语认知能力和知识......
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