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[期刊论文] 作者：陈允圣,
来源：中国教育与教学研究 年份：2014
为了进一步搞好教学，提高数学的教学质量，现结合自己的多年教学经验，谈一谈在数学教学过程中如何才能打造数学高效课堂。 一、数学课堂教学的现状及其低效的原因 笔者认为初中数学课堂教学中的“低效”主要是教师的“教”与学生的“学”两方不和谐的原因造成......
[期刊论文] 作者：陈允圣,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：随着新课改的深入发展，要求初中数学教师全面培养学生的应用能力。为了进一步实现这一教学目标，数学教师必须结合初中数学的教学特点出发，应用科学的教学策略培养学生的解题能力。文章中通过介绍初中数学教学的重要性，罗列了一些具体培养初中生解题能力的方法和......
[期刊论文] 作者：陈允圣,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：初中教学更需要培养学生自我学习能力，而教师在授课的同时，也要充分给予学生自主性、开放性。教育改革要求教师实行开放性教学，这也就是教师在教学中做到“放”与“收”的智慧，不仅是引导学生学习，还要让学生会学习和爱学习，从而提高课堂的教学效率和学生的知识......
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