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[期刊论文] 作者：陈冬娥,李华,向莉,冯霞,
来源：中国实用护理杂志 年份：2006
高等护理专业毕业生应具备临床护理、护理教育、护理科研、护理管理、社区护理5个方面的能力[1].而其授课水平的高低是评价本科生护理教育能力的重要指标.为了全面提高护理专业全英语教学本科生的外语能力及教学能力,加强其国际交流的能力和竞争力,我们对在我院......
[期刊论文] 作者：陈艾华,向莉,陈冬娥,李华,冯霞,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2008
目的探讨快捷的静脉输液方法，以提高急诊静脉输液效率。方法将600例急诊静脉输液患者随机分为观察组和对照组各300例，对照组采用传统的静脉输液步骤进行输液，观察组将排气环节改......
[期刊论文] 作者：向莉,陈冬娥,
来源：中国实用护理杂志 年份：2010
目的 根据急诊科护士自身的特点,制订个性化的培训计划,使护士能够熟练使用Laerdal模拟人进行气管内插管术培训.方法 通过对86名护士使用Laerdal模拟人进行气管内插管术的培训,加以综合分析,提出其中的误区及对策.结果 使用Laerdal模拟人对急诊科护士进行气管内......
[期刊论文] 作者：吴霞,陈冬娥,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2004
报告1例腹主动脉瘤病人行腹主动脉腔内支架型人工血管置入术的护理体会.护理要点:术前做好病人入院评估及健康教育,控制血压,警惕瘤体破裂,做好心理护理;术后密切观察血压的...
[期刊论文] 作者：冯莉娥,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
分层次教学方式作为一种具有新时代特色的语文教学模式，增加了当今时代发展所要求的创新的内涵。以教师为教学的主导，以学生为教学的主体。依据学生的个性化的教学需求，针对每个......
[期刊论文] 作者：冯莉娥,
来源：祖国·教育版 年份：2014
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”因而从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术，就是语文教师在教学......
[期刊论文] 作者：冯莉娥,
来源：教学理论 年份：2013
【摘要】在中学语文教学中，语文教师处于重重困境中，学生疲于应付各科作业，不重视语文学科学习；语文教师为了完成教学任务，取得好的成绩，没有时间让学生阅读，学生语文学习缺乏后劲；语文课堂枯燥无味，学生越来越不喜欢语文，教学效果不令人满意。语文教师应学会突围，让学生爱......
[期刊论文] 作者：李华,陈源娥,,
来源：中国农技推广 年份：2007
从四个方面分析了新品种混杂退化的原因,提出防杂保纯和防止退化的五项主要措施,来做好品种保纯工作,以保持品种的优良特性。From four aspects, the reasons for the mixe...
[期刊论文] 作者：李华,朱德生,闫晓莉,向润娥,
来源：陕西医学杂志 年份：2002
用柯萨奇B3病毒免疫Balb/c小鼠.取脾细胞与Sp2/0细胞进行融合及细胞培养.用间接免疫荧光法筛选阳性细胞.并用ELISA法等行Ig类及亚类的鉴定.结果:经融合、筛选、克隆化后共获...
[期刊论文] 作者：冯冬莉,
来源：青年财富 年份：2005
因为我的行动证明了，这个世界除了自私和虚伪外，还有真诚和善良。 戴尔·卡内基著的《人性的弱点》21世纪特别修订版是中国惟一的一本授权正版书，在这本讲述人际交往的学问的书中，作者分四大部分以及若干个小规则来阐述了在与人交往中如何对他人产生影响力，从......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,,
来源：护理研究 年份：2007
[目的]探讨无创咳痰机在颈髓损伤并发肺不张病人治疗中的应用效果。[方法]对2005年12月-2006年8月入住重症监护病房（ICU）的13例颈髓损伤并发肺不张病人，在配合抗炎治疗的同时，应...
[期刊论文] 作者：陈冬娥,,
来源：学周刊 年份：2012
著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”只有入迷才能叩开思维的大门，才能让学生的智力和能力得到充分发展。做为农村教师更要善于诱发......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,,
来源：微型电脑应用 年份：2000
本文介绍了针对部队射击训练用的自动报靶系统的靶位各同心圆及弹着点的计算机图象处理方法。讨论了BMP图象格式的使用技巧 ,利用灰度级确定弹着点中心位置以及去除噪声斑点...
[期刊论文] 作者：陈冬娥,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
识字教学的方法有很多，在教学中，教师要有效借鉴和创造幼儿识字的创新方法，以快乐游戏、新奇引趣、竞赛激励、尽早阅读为载体，营造一种自主、协作、创新的新型课堂教学情境，寓教于......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,
来源：广西教育 年份：2011
《语文课程标准》对小学低年段的写话教学提出这样的要求：＂让学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。＂那么,如何达到这个目标呢？在教......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,
来源：读写算 年份：2012
小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力，养成良好学习习惯的重任。 数学是一门应用性较强的学科。如日常生活中的口头运算能力，实际生活中的数学问题解决能力等。但......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2019
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：陈冬娥,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
学困生是教育教学中一个比较特殊的群体。作业是反映学困生学习的镜子，提高学困生数学作业的成效，是改变学困生的重要途径。而提高他们作业的效度不是一件容易的事情，最需要老师的爱心、用心和耐心。 一、精心设计——特别的作业给特别的他 给学困生......
[期刊论文] 作者：陈冬娥,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
【摘要】学好语法可以帮助学生更好的理解英语语言中的框架，提升学生理解英语知识，使用英语的能力。但是在实际的教学过程中英语语法的学习对于许多学生来说都存在一定的困难，因此初中英语教师要积极采用科学有效的教学策略，解决学生在学习英语语法中遇到的各种困难......
[期刊论文] 作者：冯向莉,,
来源：才智 年份：2010
教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。论文通过分析三位教师的教学案例,指出教学机智在教学中的有效性和必要性,进一步强调教师要不断加...
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