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[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：福建建材 年份：2015
本文主要介绍厦门杏林湾营运中心12号楼主楼现浇钢管混凝土框架柱的结构特点、施工工艺和质量要求,包括自密性混凝土施工、塌落度调整、高位抛落的浇筑方法及钢管混凝土的质...
[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：江西建材 年份：2016
如何在实际的房地产建设过程中,在不影响工程质量、进度的前提下,通过优化和改进各个环节的操作过程来降低造价成本,根据笔者多年的工作经验,以下本文从五个方面对房地产建设...
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：成才之路 年份：2008
写作能力是语文素养的综合体现，是学生认知能力和语言文字表达能力的具体体现。作文教学历来是语文教学的重点和难点。在习作教学中，教师讲得多，容易限制学生思维，产生千人一面的现象，缺乏创新；教师讲得少，学生会无所事从，无从下笔，内容空泛，容易对作文产生厌倦。如何上好......
[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
近年来，随着我国基础课程改革的不断推进，培养学生创新精神和实践能力作为素质教育的核心已形成共识，而问题意识的培养则是培养创新精神的切入口。我国著名教育学家陶行知先生曾......
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
实施新课程以来,大部分教师能根据新课程的理念,转变教学观念,教学方式也发生了可喜的变化。但走进初中数学课堂,我们仍然发现相当部分的教师的教与学生的学存在脱节行为。课...
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：成才之路 年份：2008
作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？我认为可采......
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：教育艺术 年份：2014
俗话说：“万事开头难”，“良好的开端是成功的一半”。课堂导语就是一节课的开头，它关系到一节课的成败。一个好的导语，就如一个磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢过来；又像电光石......
[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
中国五千多年来的文化积淀,不仅散发出了独特的魅力,还丰富了我国人民的文化内涵和精神境界。为了回归传统、重读经典,语文教学要重新挖掘经典知识。以诵读为本,积累为重,拓...
[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：时代教育 年份：2015
问题是启发的手段,也是探究的载体,教师以问题串为导引,引发学生系列的、连续的思维活动,让学习活动成为学生主动理解并自我建构数学知识的过程。本文从新课各个环节分析探究...
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：考试周刊 年份：2021
随着新课程教学改革工作的不断落实和发展,小学语文课堂教学的内容和形式也在发生着与时俱进的变化,传统单一形式的课堂教学正在逐步朝着多样化的方向发展.素质教育背景下的...
[期刊论文] 作者：陈宝真,,
来源：读书文摘 年份：2015
语文课程是一门以人为出发点和归宿点的教育,是将人类优秀文化成果通过知识传授,环境熏陶等教育过程,使其内化为人格,气质,素养,成为人的相对稳定的内在品质的教育。教学实践...
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：数学教学通讯 年份：2021
数学概念是数学思维的基本元素,是数学推理、建模的基础.概念教学应该从学生的生活现实或数学现实出发,学生通过复杂的认识活动,主动参与概念的抽象过程,并将这种体验迁移和推广到后续的学习中.......
[期刊论文] 作者：陈宝真,
来源：试题与研究 年份：2021
小学语文作为培养学生基础语言能力的重要学科之一,教师在实践教学中应当根据学生实际学习需求特点灵活设计课堂教学模式,充分激活学生已有学习经验和生活经验,最大化提升课堂教学的质量。生活化教学策略在语文习作教学中的应用不仅可以丰富传统语文习作教学的......
[期刊论文] 作者：陈宝真,陈惠增,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
数学建模是重要的数学核心素养,通过数学概念课、活动课、复习课等不同的课堂教学实践,让初中学生体会模型思想、建构数学模型、运用数学模型,培养初中学生的数学建模能力,提高初中学生的数学素养.......
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