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[期刊论文] 作者：陈方舒,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
通常，英语教学主要以掌握语法规则和词汇为主，认为学会了这些也就学会了英语，对英语的实际应用能力欠缺。所以，导致了学生学习语法的目的不是为了应用，而语法教学往往也和语言环境相脱离。在教学中只有将语法与情境结合在一起，语法知识也就不再显得抽象，学生学习的时候......
[期刊论文] 作者：陈方舒,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：选择题、填空题、问答题和匹配题是大学英语四级阅读理解常见的四个题型。要在考试中提高阅读理解的速度和准确率，归根结底要提高自己的阅读理解能力和正确的解题方法。 关键词：英语四级 理解能力 方法与步骤 近年来大学生英语四级总分100分，其中阅读理......
[期刊论文] 作者：陈方舒,
来源：外语学法教法研究 年份：2013
【摘要】新课程改革理念下的英语教学注重以学生的进步与发展、知识与实践的结合。那么，在初中英语课堂中，怎样提高讲课效率，怎样让学生积极主动地参与到英语学习中来，是目前广大教师都在努力思考和研究的一个问题。本文就从英语课堂快乐教学的意义出发，谈一谈快乐教......
[学位论文] 作者：陈方舒,
来源：河南大学 年份：2020
企业的高质量可持续发展离不开科学有效的员工激励机制,大多企业、尤其是传统的制造企业虽然已有完整的激励机制,但是往往过于注重各类规章制度等正式契约,忽略了心理契约这样一种非正式的、隐性的契约形式,致使企业的激励效果并不是很理想。受人口结构影响,当......
[期刊论文] 作者：张莉,杨启军,陈方舒,,
来源：重庆电力高等专科学校学报 年份：2015
以重庆电力高等专科学校继电保护专业为例,探讨工学结合人才培养模式在电力系统故障分析课程中的应用,分析工学结合人才培养模式的设计、具体实施过程与遇到的具体问题。...
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