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[期刊论文] 作者：陈火石,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
板书是教师在课堂教学中，为了帮助学生理解和掌握知识，在黑板上书写的文字、符号或图表等。它是课堂教学的重要组成部分，是传递教学信息的重要手段。恰当地运用板书，能加强内容的直观性，吸引学生的注意力，帮助学生理解重难点，记忆知识，发展思维，特别能起到“提纲挈领”的......
[期刊论文] 作者：陈火石,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2012
说到学生口语能力的培养,这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。对于农村低段的小学生来说,这似乎更是难上加难。现将学习的一些资料并结...
[期刊论文] 作者：陈火石,
来源：小学时代：教师 年份：2004
要实施素质教育、提高教学质量，必须针对基础较薄弱的班科，着手于学困生的转化。许多不良因素的共同作用导致了学困生的成绩不佳：其中内因包括基础差、智力差、性格怪、脾气犟等......
[期刊论文] 作者：陈火石,
来源：读写算 年份：2011
口头语言是最基本、最便捷的交际工具，而且较强的口语交际能力也成为了每个人适应现代社会的最基本的能力需求。目前小学生听、说、读、写诸能力中，最不够的要数“说”的能力，学生不善于用口语与他人沟通思想、交流情感的现象普遍存在。因而对小学生进行口语交际能......
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