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[学位论文] 作者:陈蔚霞,, 来源: 年份:2005
本研究从商标的颜色(彩色和黑白),商标出现的不同频率(2次和10次),不同年龄层次(35岁以下的年轻人和60岁以上的老年人),采用任务分离的方法对商标内隐记忆进行研究。 实验...
[期刊论文] 作者:陈蔚霞,, 来源:教育实践与研究(B) 年份:2017
名著的典范性、权威性,凸显出的丰厚文化积淀和人文内涵,吸引着学生的阅读兴趣,带给学生强烈的阅读震撼。在语文教学中重视名著阅读教学,不仅能提高学生语文素养、语言实际运...
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:语文天地·初中版 年份:2017
名著,指那些经过时间洗礼的、为多数人所熟知的作品。名著的典范性,权威性,凸显出的丰厚文化积淀和人文内涵,往往吸引着学生的阅读兴趣,带给学生强烈的阅读震撼。在语文教学中重视名著阅读教学,不仅能提高学生的语文素养、语言实际运用能力,而且对学生世界观、人生观、......
[期刊论文] 作者:陈蔚霞,, 来源:考试周刊 年份:2020
随着素质教育在幼儿园的深入实施,注重幼儿“学法”的探究比注重教师的“教法”改革更为重要,更有价值.为此,我们进行了幼儿学习体育的“学法”研究,提出“主动探索法”.经过...
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2013
长久以来,我们的语文课堂教学重视提问,却轻视课堂评价。殊不知,课堂评价是课堂教学中不可缺少的一部分,它不但能激发学生的学习积极性,启迪学生的智慧,还能增加课堂交流的厚度,挖掘语文课堂的深度。激励的、启迪的、伴着教师真诚和宽容之心的课堂评价语言就像苍茫黑暗......
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2010
中国的教育家孔子说:“不愤不启,不悱不发。”中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学工作是不易收到成效的。然而,在实际教学中,部分语文教师对提问缺少必要和深入地研究,不注重提问的艺术,没有抓住提问的契机,使语文课堂出现了一些问题。例如,问题设计太过随......
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:考试周刊 年份:2020
摘 要:随着素质教育在幼儿园的深入实施,注重幼儿“学法”的探究比注重教师的“教法”改革更为重要,更有价值。为此,我们进行了幼儿学习体育的“学法”研究,提出“主动探索法”。经过实验研究,我们建构了“主动探索法”的教学效果以及对幼儿各方面能力的促进作用,并提......
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:作文周刊(教师版) 年份:2017
语感作为一种语言修养,是在长期的语言感受和语言运用中形成的对话语系统的敏锐感觉。语感敏锐的人不仅能迅速领会语言文字所传递的真实信息,而且能较准确地捕捉到文本的弦外之音、言外之意;在运用语言时,能够更准确自如地表情达意——说话时从容得体,写文章时信手拈......
[期刊论文] 作者:陈蔚霞, 来源:作文周刊(教师版) 年份:2017
三、注重思维训练,成就语感  俄国教育家乌申斯基说:“语言乃是思维的有机的创造,它扎根于思想之中,并且从思想不断地发展起来;所以,谁要想发展学生的语言能力,首先应该发展他的思维能力,离开思想单独发展语言是不可能的。”“教学大纲”中也明确指出:“语言训练和思维......
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