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[会议论文] 作者：陈阅,,
来源： 年份：2004
研究使用项目反应理论中的多面Rasch模型,从评分方式,评分量表,评分员等几个层面对参与天津市语文学业水平测试作文评分的17名评分员的评分情况进行了研究。结果发现:(1)评分...
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：四川水泥 年份：2019
最近这几年,我们国家建筑物出现火灾事件的情况逐渐增多,他对人们的生命财产安全也有了极大的威胁,而建筑物当中排水消防设计的目的就是要迅速消灭火灾,进而减少损失。在针对...
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：国际新闻界 年份：2006
在众多严以律己的报纸典型中，《纽约时报》凭借其近乎苛刻的更正制度独树一帜。时报在第二页设有“更正栏”，致力于更正事实错误，还有“编者的话”，专注观点的不公正、不平衡。这种更正体制充分体现了一份知名大报的新闻专业精神和社会责任感。......
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：职业·中旬 年份：2015
摘 要：在理论教学中，教师除了把理论知识讲解透彻以外，还要调动学生的积极性，用有效的方法引导和督促学生学习。本文简要分析了技工院校学生的特点，论述了调动学生学习积极性的重要性，提出了有效的解决办法。 关键词：理论课 师生互动 积极性 教学并非是简单的教......
[学位论文] 作者：陈阅,,
来源： 年份：2014
为适应新形势下的就业需求，大学生要不断提高理论知识的学习，努力加强自己的实践能力，尤其是专业实践能力。专业实践能力是大学生实践能力中的一个非常重要的组成部分，这对体育教......
[学位论文] 作者：陈阅,,
来源：南京大学 年份：2012
随着智能技术的不断成熟,新一轮的电气电子产品更替潮流也来势汹汹。随之而来的就是大批量的电气电子产品的大批量淘汰,而这淘汰的电气电子产品却具有反差极大的两面性,如果...
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：电工技术 年份：2020
文章提出一种可以应用于自动化环网柜的智能水浸报警装置,介绍了智能终端设计和平台设计。该装置可以实时采集分析被监测设备周围的环境数据,实现环境监视和故障报警功能。...
[期刊论文] 作者：陈阅,,
来源：职业圈 年份：2007
自我设障行为在日常生活中普遍存在,在学生群体中更是如此。文章介绍了自我设障的概念和主要影响因素,并对自我设障的一些经典研究及其重要结论进行了阐述。...
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：理论纵横 年份：2013
作者简介：陈阅，宁波大学体育学院，2011级研究生，体育教育训练学。 摘要：本研究采用文献资料法，问卷调查法、数理统计法，对浙江省5所高等院校体育教育本科专业的课程设置进行分析，提出浙江省高等院校体育教育专业本科课程设置的一些改革建议，为进一步深化改革浙江省高......
[期刊论文] 作者：陈阅,
来源：开心素质教育 年份：2017
一、阅读指导，培养学生个性化思考 在语文的学习中离不开阅读，阅读贯穿着语文教学的过程，阅读分为不同的方式，有浅读也有深读和精读。对于不同的文章可以选择不同的阅读方式。所谓浅读就是对文章进行初步了解，进行表面性的阅读，阅读仅停留在浏览文字标题、作者和文......
[学位论文] 作者：陈阅,
来源：暨南大学 年份：2006
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[学位论文] 作者：陈阅,
来源：华南理工大学 年份：2018
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[会议论文] 作者：陈阅征,,
来源： 年份：2004
班级管理是一门艺术,科学的班级管理会起到事半功倍的作用。苏霍姆林斯基曾说:"真正的教育是自我教育,它是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成...
[期刊论文] 作者：陈阅平,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2015
著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生审定和修改了他人编写的一百多套国文教材,为自己语文教材研究与编写工作积累了宝贵的经验。他对语文教材的选文标准及其内容选择、插图...
[期刊论文] 作者：陈阅平,,
来源：语文学刊 年份：2015
作为著名语言文字学家与教育家的黎锦熙,在语文教材研究方面颇有建树,可谓现代语文教育理论研究先驱者之一。黎锦熙提出的正读本与副读本兼修、文言与白话兼用、美感与兴趣兼...
[学位论文] 作者：陈阅平,,
来源： 年份：2016
自教育部2001年颁布《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出必须面向全体学生使学生获得基本的语文素养,要正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式...
[期刊论文] 作者：陈阅平,
来源：课外语文·下 年份：2015
【摘要】“前理解”是解释学中的概念，是伽德默尔在海德格尔的观点基础上提出来的。“前理解”对语文阅读教学具有重要的启示意义。本文从“前理解”对文本理解的意义，如何培养和提高学生的“前理解”水平，以及在阅读教学过程中教师如何引导学生正确对待“前理解”......
[期刊论文] 作者：陈阅平,,
来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2014
语文阅读教学是小学阶段语文教学的基础,因此,在教学中占据了重要的地位。阅读是了解知识获取知识的重要手段,它能丰富读者的知识,发展智力,锻炼思维并陶冶情操,在小学语文教...
[期刊论文] 作者：陈阅平,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
国学在近年来大有复兴之势,而国学文化在受热捧的同时各种误用现象频现,训诂学作为国学基础在解读国学方面具有不可估量的作用,借助正确的训诂方法对国学知识追本溯源、正音...
[期刊论文] 作者：陈阅昇,
来源：开心（素质教育) 年份：2017
一、阅读指导,培养学生个性化思考在语文的学习中离不开阅读，阅读贯穿着语文教学的过程，阅读分为不同的方式，有浅读也有深读和精读。对于不同的文章可以选择不同的阅读方式。所......
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