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[期刊论文] 作者：陶应礼,
来源：高考·中 年份：2021
摘 要：伴随着教育教学的不断发展和进步，我们国家逐渐加大了对于生物教学的重视程度，特别是高中阶段的生物教育。相关的教师以及教育工作者都在不断的进行着教学观念，以及教育方式上的改变。积极地采取科学有效的措施，加强对于高中生物教学的重视程度，积极响应国家的......
[期刊论文] 作者：陶应礼,
来源：安徽教育科研 年份：2022
新教材、新课程、新高考，要求学生进行真实的自主探究、创新、合作，发展学生的核心素养。这就对教师提出了更高的要求——采取更科学、合理、有效的教学手段提升学生学习生物知识的能力。启发式教学模式是当代教育中常用的切合学生实际且效果突出的一种教学模式，可......
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