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[期刊论文] 作者：顾琦星,,
来源：快乐阅读 年份：2015
游戏已与幼儿园一日活动融为一体、成为其不可分割的一部分。从晨间区域游戏、户外体育游戏、创造性角色游戏到寓教于乐的教学游戏,幼儿都在快乐与自主中度过,体、智、德、美...
[期刊论文] 作者：顾琦星,,
来源：文化创新比较研究 年份：2018
我国著名教育家陶行知提倡"生活即教育"的理念,十分注重从生活实践中选取教学内容,使幼儿感到亲切、自然,并获得必要的生活经验。而《指南》中指出:幼儿园教育活动的组织应"...
[期刊论文] 作者：顾琦星,,
来源：文学教育(下) 年份：2017
每个孩子都是不同的个体,我们要在教育中充分发掘他们的个性,而不是用一个框架限制住他们。...
[期刊论文] 作者：顾琦星,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】伴随着科技日新月异的发展，教育类电子产品的应用已经步入常规化，交互式电子白板作为一种更加有效的教学工具，已经逐渐代替了黑板。电子白板将黑板的板书、电子投影和多媒体播放器等有效地整合在一起，提升了课堂教学的有效性。由此，笔者以提升幼儿的学习效......
[期刊论文] 作者：顾琦星,,
来源：好家长 年份：2017
在幼儿教育事业方兴未艾、蓬勃发展的今天,深入研究陶氏学前教育理念,探求其学前教育思想的本质,并在此基础上融入于我们的幼儿教育实践当中,是当代幼儿教师职业发展历程中的...
[期刊论文] 作者：顾琦星,,
来源：长江丛刊 年份：2016
幼儿期是人生起步的时期,也是孩子行为习惯养成的最佳时期。培养幼儿良好的行为习惯可以从以下三个方面入手:一、言传身教,通过教师的榜样作用培养幼儿良好的行为习惯;二、协...
[期刊论文] 作者：顾琦星,
来源：新智慧 年份：2021
时代在进步，理念在更新，微课程是幼儿园课程的一部分，却又完全不同于教材课程。教师应利用园内的有效资源，以幼儿一日生活中最真实的兴趣和需求为起点，形成动态的、有深度的活动内容，使课程回归儿童本位，促进幼儿的培养与发展。......
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