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[期刊论文] 作者：骆悠悠,,
来源：湖北师范大学 年份：2018
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。英语师范生作为英语教师的后备力量在英语教育中起着不可替代的作用。本研究以教学智慧为主题,在英语专业《国标》的文件精神、卓越教...
[期刊论文] 作者：骆悠悠, 盛红梅,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
以《西南交通大学英语专业课程设置与实践》的校本课程开发方案为研究对象,从该方案的目标设置、影响因素以及开发模式等角度对该案例进行解读与分析。通过分析该开发方案的...
[期刊论文] 作者：骆悠悠,盛红梅,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
近年来核心素养成为教育界关注的热点话题,英语学科也不例外。《高中英语课程标准》将英语学科的核心素养进行了界定,主要包括四个维度:语言能力、思维品质、文化品格和学习...
[期刊论文] 作者：骆悠悠, 盛红梅,,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2018
本研究以教学智慧为主题,以"湖北好课堂"高中英语学科展评活动中H教师的教学课例为研究对象,采用课堂观察法和案例分析法对该教师的教学课例进行观察,分析该教师在教学实践中...
[期刊论文] 作者：骆悠悠, 邓青霞, 吴鸿, 万丽,,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2020
探索如何利用思维导图辅导学生有效掌握英语语法知识。通过三轮行动研究,利用测试、访谈等手段开展实证研究。结果表明:思维导图是一种十分有效的外语课堂教学手段,思维导图...
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