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[期刊论文] 作者：魏元洪,,
来源：才智 年份：2004
随着新课标改革的不断推进,核心素养这一概念开始频繁出现在人们眼前,尤其是教育领域。在高中教学阶段,不论是文科还是理科,数学都是必修科目,再而言之,在高中数学教学课堂中...
[期刊论文] 作者：魏元洪,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2019
数学课外活动对落实立德树人、落实课程目标、全面提升学生核心素养等方面具有不可低估的作用。在组织教学中,教师必须发挥引导作用,同时调动学生的主动性和积极性,使学生成...
[期刊论文] 作者：魏元洪,
来源：中国人民教师 年份：2006
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用．英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感......
[期刊论文] 作者：魏元洪, 张玲,,
来源：中国教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：魏元洪, 张玲,,
来源：基础教育参考 年份：2018
近年来，数学课堂教学越来越注重能够促进学生、教师、课程共同发展的评价方式。评价不但要关注是否完成了教学任务，更要关注整个教学过程中知识的发生和发展过程；不但要关注是否......
[期刊论文] 作者：魏元洪 李云霞,
来源：教育实践与研究·中学课程版 年份：2017
摘要：教师对于教材的理解往往停留在表面层次上，缺乏对教材的深入解读和思考；对学生活动也置于机械操作层面，对学科知识架构和思想的渗透重视不够。数学课应当立足于学生遵循认知规律，依托课本知识体系创设和展开。 关键词：教材体现的思想；学生思维；认知规律；知识架构......
[期刊论文] 作者：王发成,魏元洪,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
概念教学是在认真分析学生年龄特点及其认知规律的基础上,全面提高其知识与技能,掌握过程与方法,训练思维与表达,提升反思与交流的能力(其中包括学生个体自我组织、规划数学...
[期刊论文] 作者：王发成 魏元洪,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】概念教学是在认真分析学生年龄特点及其认知规律的基础上，全面提高其知识与技能，掌握过程与方法，训练思维与表达，提升反思与交流的能力（其中包括学生个体自我组织、规划数学活动的能力以及对学习过程与结果进行自主监督、控制的能力等）的一种重要课型.本文以......
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