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[期刊论文] 作者：魏庆雪,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。在素质教育的今天，培养学生健康的人格，显得尤为重要。而培养学生的人格需要从培养良好的行为习惯入手；而习惯又是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。对于学生良好行......
[期刊论文] 作者：魏庆雪,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
合作学习作为一种课堂教学形式与策略，是教师在教学中为实现师生合作、生生合作，培养学生自主学习能力的一种选择，但并非所有内容都要合作学习，包括教材上有些指定的合作学习内容，也不一定真正适合合作学习。合作学习受教学目标、教学内容、学生素质、问题的难度等多......
[期刊论文] 作者：魏庆雪,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
随着新课程改革的不断发展，初中数学教学已经成为提高初中生能力的重要课程。如何激发学生数学学习的兴趣也成为数学教师工作中的重点。下文中，笔者在对激发学生学习数学兴趣的......
[期刊论文] 作者：魏庆雪,,
来源：学园：教育科研 年份：2011
很多中学生认为数学是一门很枯燥的学科，从而对数学失去了兴趣。在数学教学中激发学生的学习兴趣始终是中学数学教师面临的一个难题，这就要求教师能够运用创造力和想象力去设计......
[期刊论文] 作者：魏庆雪,
来源：读写算 年份：2011
【摘 要】初中阶段是一个人成长过程中的关键时期，也是人生的“危险”时期，初一是中学生活的起始阶段，更是重中之重，做好这个时期的思想教育，对他們整个中学阶段的成长十分重要。万事开头难，很多学生就是因为初一开头不适应新学校生活，留下一些问题，从而造成后面的学习......
[期刊论文] 作者：魏庆雪,
来源：科教新报·教育科研 年份：2011
摘 要教学的重点是指教材内容中最基本、最重要的知识和技能，即基础知识和基本技能，简称“双基”。教学的难点一般是指教师较难讲请楚、学生较难理解或容易产生错误的那部分教材内容。那么，怎样才能突破教材中的重难点呢？下面我将从完整的一个教学过程入手，浅谈如何......
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