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[学位论文] 作者：黄如程,,
来源：广西师范大学 年份：2019
随着教育信息化的发展,目前数学概念类微课在数学移动学习和数学课堂教学中应用较多,但这类微课的设计存在诸如“注重概念的形式,淡化概念的实质;注重概念的应用,淡化概念的理解”等现象,难以较好地培育学生的数学核心素养,学生的概念学习枯燥乏味,学习效果不理......
[学位论文] 作者：黄如程,
来源：广西师范大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：周宇剑 黄如程,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：地方本科院校师范新生数学技能水平整体偏低。运算技能与合情推理技能水平无显著性性别差异，演绎推理技能水平存在性别差异。提升地方本科院校师范生数学技能水平的策略：做好思想工作，让师范生明确学好数学的重要性；在大学数学教学中，有意识地帮助学生补习中学......
[期刊论文] 作者：张玉晴, 马黄如, 程诗萌,,
来源：生物学教学 年份：2011
本文对蛛丝蛋白的理化性质及人工合成研究进展作了综述。...
[期刊论文] 作者：周宇剑,黄如程,李区婷,唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
当前,数学概念类微课在数学移动学习和数学课堂教学中应用较多,但有些微课存在'一个定义几个注意'等问题,难以发挥培育学生核心素养的良好载体作用。研究者基于弗赖...
[期刊论文] 作者：周宇剑 黄如程 李区婷 唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
【摘要】当前，数学概念类微课在数学移动学习和数学课堂教学中应用较多，但有些微课存在“一个定义几个注意”等问题，难以发挥培育学生核心素养的良好载体作用。研究者基于弗赖登塔尔的数学教育思想，以“一次函数”教学设计的片段为例，尝试探讨优化数学概念类创课的设......
[期刊论文] 作者：谭静荣,许晓燕,黄如,程行之,张兴,
来源：半导体学报 年份：2004
在分析半经典模型和量子模型的基础上，得到包括量子效应和多晶硅耗尽效应的栅氧厚度提取模型．栅介质厚度模拟结果和椭偏仪所测实验结果吻合良好．...
[期刊论文] 作者：谭静荣,许晓燕,黄如,程行之,张兴,
来源：半导体学报 年份：2004
为了改善深亚微米CMOS器件p^+-poly栅中硼扩散问题，通过选择合适的注氮能量和剂量，采用多晶硅栅注氮工艺，既降低了硼在多晶硅栅电极中的扩散系数，又在栅介质内引入浓度适宜的氮，有......
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