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[期刊论文] 作者：黄忠振,
来源：教育与教师 年份：2011
在任务型教学中，任务要涉及语言的实际运用。任务教学中的任务与真实生活中的任务有许多相似之处。以功能为基础的教学活动有许多并不是来自真实的生活，为了培养学生运用语言的能力，就应该让其在教学活动中参与和完成真实任务。在完成任务教学过程中，学生运用目的语......
[会议论文] 作者：谭婷婷,黄忠振,黄秀连,谭玉香,彭琬凌,黎文燕,梁婷婷,林红伟,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
学生的学习效果是教师教学和学生学习的主要目标。学生的学习效果是教育管理部门以及学生家长等社会各界评价学校、教师的重要依据，多指知识和技能经过测量或评比的结果，具体就是学生学习检测的成绩和学生参加各种比赛的获奖证书、奖杯、奖品等。......
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